Решебник по истории древнего мира 5 класс Мединский §6–7

Общество Древнего Египта

Главный вопрос урока

Какой властью обладали египетские фараоны?

Египетские фараоны обладали неограниченной властью, которую историки называют деспотией. Подданные считали фараона богом на престоле и верили, что он связан с богом солнца Ра.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 43

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Что служило символами власти фараона?

Символами власти фараона служили скипетр и плеть, а также двойная корона, означавшая власть над Верхним и Нижним Египтом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Составьте рассказ о жизни во дворце фараона.

Жизнь во дворце фараона была подчинена строгому порядку, где правителя окружали роскошь и безусловное поклонение. При встрече с царем подданные падали «на свои животы» и целовали землю перед его ногами, а право поцеловать ногу самого фараона считалось величайшей честью. Фараон восседал на троне с символами власти, окруженный вельможами, жрецами и слугами, которые обмахивали его опахалами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 44

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Рассмотрите рисунок и расскажите, что свидетельствует о богатстве хозяина этого дома.

О богатстве хозяина дома свидетельствует наличие большого двухэтажного здания, окруженного садами. Его обслуживало множество людей: повара готовили еду, парикмахеры делали прически, а если вельможа выходил из усадьбы, слуги несли его на специальных носилках под защитой опахал.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Какие особенности писца отразил автор в этой скульптуре?

В скульптуре автор отразил сосредоточенность писца на работе: он сидит со скрещенными ногами, держа на коленях свиток папируса и готовясь записывать информацию. Лицо писца выражает внимание, что подчеркивает значимость и престиж его профессии.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 45

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие обязанности выполняли вельможи?

Вельможи помогали фараону управлять страной: следили за порядком, поступлением налогов в казну, состоянием армии, руководили строительством каналов, дорог и работами в рудниках.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Кого называли жрецами?

Жрецами называли служителей богов, которые считались посредниками между людьми и божественными силами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Какую роль играли жрецы в египетском обществе?

Жрецы играли ключевую роль: они проводили священные обряды, в том числе коронацию фараона, а также обладали знаниями в астрономии и предсказывали время разливов Нила.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 46

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Расскажите о работе египетского ремесленника.

Египетские ремесленники занимались плавкой меди, ткачеством и изготовлением керамики на гончарном круге. Ювелиры создавали украшения из золота, серебра и метеоритного железа («небесного металла»), используя драгоценные камни.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 47

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Составьте рассказ по картинке о доме ремесленника и занятиях живущих в нём людей.

Дома простых египетских ремесленников строились из необожженного кирпича (смеси глины с соломой), высушенного на солнце, а крыши покрывались пальмовыми листьями. На иллюстрации видно, что это было небольшое двухэтажное строение, где на первом этаже располагались мастерские и кухня с печью для выпечки лепешек, а на втором — жилые комнаты.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Жизнь и занятия в таком доме были подчинены повседневному труду:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Ремесло: Мужчины в семье занимались изготовлением необходимых предметов — на картинке видно, как они работают с глиняными сосудами или инструментами.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Быт и питание: Женщины занимались домашним хозяйством: мололи зерно для муки на каменных зернотерках и пекли ячменные или пшеничные лепешки в золе. Основной пищей были эти лепешки и овощи, а мясо и рыба появлялись на столе крайне редко.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Одежда: Из-за жаркого климата одежда была очень простой: мужчины работали в набедренных повязках, а женщины носили прямые узкие платья из грубого льняного полотна.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Досуг и окружение: Возле дома часто устраивался небольшой садик, где для подспорья в хозяйстве могли расти инжир, виноград или гранаты.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Весь уклад жизни ремесленника в таком доме говорит о скромном достатке и постоянных заботах о налогах, которые нужно было отдавать государству частью своих изделий.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие повинности выполняли египтяне?

Египтяне (земледельцы) отдавали часть урожая государству в виде налога, а также строили дамбы, рыли каналы и прокладывали дороги.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Каково было положение рабов в Египте?

Рабы в Египте считались полной собственностью господ, не имели прав и выполняли самую тяжелую работу в каменоломнях или прислуживали в домах богатых людей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Какие были источники пополнения числа рабов в Древнем Египте?

Источниками пополнения рабов были пленные, захваченные на войне, а также египтяне, продававшие себя в рабство за долги.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Почему рабов из числа пленных называли «живые убитые»?

Рабов из числа пленных называли «живые убитые», потому что в глубокой древности захваченных на войне врагов было принято убивать. Однако позже египтяне поняли, что пленных выгоднее оставлять в живых, чтобы использовать их как бесплатную и бесправную рабочую силу в хозяйстве, рудниках и каменоломнях. Таким образом, раб считался человеком, который должен был погибнуть, но по воле победителя остался «живым» для тяжелого труда.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 48

Вопросы и задания

1. Подумайте, почему фараон пользовался столь огромной властью.

Фараон пользовался огромной властью, потому что жители Египта считали его живым богом на престоле и верили, что он связан с богом солнца Ра. Подданные были убеждены, что восставать против воли законного фараона — значит идти против богов и навлекать на страну великие бедствия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Расскажите о труде египетских земледельцев и ремесленников.

Труд египтян был тяжелым: земледельцы платили налоги государству частью своего урожая, а ремесленники (медники, ткачи, гончары) отдавали свои изделия в качестве налога. Земледельцы также несли повинности по строительству дамб, дорог и рытью каналов под строгим надзором воинов и чиновников.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Какие группы населения были привилегированными и почему? Какие группы населения несли основные повинности?

Привилегированными группами были вельможи и жрецы, так как они владели наделами земли и помогали фараону управлять государством и связываться с богами. Основные повинности несли простые земледельцы и ремесленники, которые составляли массу населения и своим трудом обеспечивали жизнь страны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Почему основные повинности несли земледельцы и ремесленники, а не рабы?

Земледельцы и ремесленники несли повинности потому, что они были основными жителями страны, привязанными к земле и мастерским, в то время как рабов было не так много, они стоили дорого и в основном выполняли только самую тяжелую физическую работу в каменоломнях или прислуживали в домах.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Какие функции выполняли чиновники в Египте? Почему фараон не мог без них обойтись?

Чиновники (писцы и начальники) следили за порядком, поступлением налогов, строительством каналов и состоянием армии. Фараон не мог обойтись без них, так как огромная территория государства требовала постоянного учета ресурсов и надзора за выполнением работ, что невозможно делать в одиночку.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с источником

Как автор текста оценивает работу писца? Согласны ли вы с его мнением? Свой ответ объясните.

Автор считает работу писца самой важной и почетной, так как она освобождала человека от изнурительного физического труда и обеспечивала уважение в обществе. Я согласен с этим мнением, потому что в Древнем Египте грамотность была ключом к государственной службе и достатку.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Ответ: Египетские фараоны обладали неограниченной деспотической властью. Аргументация:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Личность фараона была обожествлена, его считали сыном бога, чья воля священна.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Фараон был верховным собственником всей египетской земли и распоряжался ею по своему усмотрению.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Он единолично возглавлял армию и обладал правом возвышать или карать любого человека в государстве.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 49