Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
Как вы думаете, какие пороки высмеивались в греческих комедиях?
В комедиях высмеивались такие пороки, как жадность, глупость политиков, продажность должностных лиц и бездарность полководцев.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВопросы и задания
1. Что представляли собой праздники Великие Дионисии?
Великие Дионисии представляли собой масштабные государственные торжества, включавшие шествия, жертвоприношения и театральные состязания драматургов, хорегов и актеров.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Опишите план театра, используя греческие названия. Какие из этих элементов используются в современном театре?
Древнегреческий театр состоял из орхестры (круглая площадка для хора и актеров), скены (пристройка позади орхестры для переодевания и декораций) и театрона (места для зрителей на склоне холма). В современном театре используются скена (как сцена) и театрон (как зрительный зал).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Какие темы лежали в основе греческих пьес?
В основе пьес лежали мифологические сюжеты, исторические события (например, победа над персами) и актуальные проблемы повседневной жизни и политики.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Подумайте, почему в наши дни символом театра являются две маски — весёлая и грустная.
Символом являются две маски, так как греческий театр делился на два основных и противоположных жанра: трагедию (грустная маска) и комедию (веселая маска).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналГлавный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами
Театр действительно являлся «школой для взрослых» граждан Эллады.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВо-первых, трагедии ставили зрителя перед сложным моральным выбором, воспитывая гражданское достоинство.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВо-вторых, комедии через смех указывали на ошибки правителей, помогая афинянам лучше разбираться в делах своего полиса.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал