Решебник по истории древнего мира 5 класс Мединский | Страница 256

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему только жёсткими методами Марк Красс смог добиться дисциплины в армии?

Марк Красс добился дисциплины жесткими методами, так как римские воины после ряда поражений начали бояться Спартака больше, чем своих военачальников. Для восстановления порядка он применил децимацию — казнь каждого десятого солдата в бежавших с поля боя отрядах, чтобы страх перед командиром заставил воинов сражаться решительнее.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Что влияло на отношения рабов и их владельцев?

На отношения влияло то, что рабы считались «живым товаром» и вещью, не имели прав и не ценились хозяевами. Владельцы могли наказывать или убивать рабов по своему усмотрению, а их положение зависело от выполняемой работы: городские домашние рабы жили в лучших условиях, чем те, кто трудился в загонах в сельской местности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. С какой целью организовывались специальные школы для гладиаторов?

Специальные школы организовывались для того, чтобы под строгим контролем обучать крепких рабов профессионально сражаться на аренах на потеху римской публике. Там гладиаторы осваивали владение копьем, мечом и другим оружием.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Сравните источники рабства в Древней Греции и в Риме. Что между ними общего? В чём различия?

Общим источником рабства для Греции и Рима были захватнические войны (пленники) и пиратство. Различие заключалось в том, что в Риме рабство приобрело гораздо более массовый характер из-за масштабов завоеваний, и источником также становились «дети рабынь», в то время как в Греции (Афинах) долговое рабство было запрещено реформами Солона.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Как вы думаете, чем отличалось восстание под предводительством Спартака от других выступлений рабов?

Восстание Спартака отличалось огромным размахом, численностью армии в 70 тысяч человек и высокой организацией по римскому образцу. В отличие от мелких выступлений, оно длилось несколько лет (74–71 гг. до н. э.) и представляло смертельную угрозу для самого Рима.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Прочитайте список понятий. Какое из этих понятий лишнее? Объясните почему. Спартак, Красс, Гней Помпей, Сулла.

Лишним понятием в списке является Спартак. Причина в том, что Красс, Гней Помпей и Сулла были римскими полководцами и государственными деятелями, тогда как Спартак был предводителем восставших рабов, боровшихся против власти Рима.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Появление большого количества рабов и их тяжелое бесправное положение в Риме закономерно привели к массовым восстаниям.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Жестокая эксплуатация в гладиаторских школах и на латифундиях толкала рабов на отчаянную борьбу за жизнь и свободу.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Создание Спартаком мощной организованной армии показало, что рабы способны успешно сражаться против римских легионов в течение нескольких лет.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал