Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Мединский | Страница 65
Страница 65
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
Когда и для кого была построена самая знаменитая пирамида в Египте?
Самая знаменитая пирамида была построена для фараона Хуфу (греки называли его Хеопсом) в XXVI веке до н. э.; её высота составляла 147 метров.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВопросы и задания
1. Как возникла письменность древних египтян?
Письменность возникла в виде иероглифов — «священных знаков», которые изначально изображали людей, животных и предметы. Позже знаки стали обозначать как отдельные звуки, так и целые понятия.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Как проходило обучение в Древнем Египте?
Обучение проходило в школах при храмах под руководством жрецов. Мальчики учились писать на черепках известняка, а затем на папирусе тростниковыми палочками, дисциплина была строгой и поддерживалась телесными наказаниями.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Какие науки были развиты в Древнем Египте? Как вы думаете, почему?
Были развиты математика, астрономия и медицина. Я думаю, это связано с практическими нуждами: необходимостью строительства пирамид, предсказания разливов Нила и сохранения тел умерших (бальзамирования).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Какое из чудес света было создано древними египтянами? С какой целью?
Древними египтянами была создана пирамида Хеопса. Она строилась как монументальная гробница («дом вечности») для фараона, чтобы сохранить его мумию и обеспечить вечную жизнь.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. В каких видах искусства египтяне добились наибольшего мастерства?
Наибольшего мастерства египтяне добились в архитектуре (строительство колоссальных храмов и пирамид), скульптуре и настенной росписи (рельефы и росписи гробниц).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРаботаем с понятиями
Прочитайте список понятий. Какое из них не относится к теме параграфа? Объясните почему. Медицина, иероглифы, налоги, пирамиды, папирус.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналК теме параграфа не относится понятие «налоги». Объяснение: медицина, иероглифы, пирамиды и папирус относятся к науке и культуре, а налоги являются частью экономической и социальной жизни общества.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналГлавный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Ответ: О высоком уровне развития науки и искусства в Древнем Египте свидетельствуют уникальные достижения, опередившие время.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналАргументация:
-
Египтяне создали систему письма и папирус, что позволило фиксировать и передавать накопленные знания.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Грандиозные пирамиды доказывают владение сложнейшими инженерными расчётами и мастерством обработки камня.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Успехи в медицине (хирургия, бальзамирование) говорят о глубоком изучении строения человеческого тела.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
