Решебник по истории древнего мира 5 класс Мединский | Страница 70

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Сравните шумерские зиккураты и египетские пирамиды. Что у них общего? В чём различия?

Общим является то, что оба сооружения — это грандиозные культовые постройки из камня или кирпича, символизировавшие связь земли с небом. Различие в том, что пирамиды служили гробницами для фараонов, а зиккураты были многоступенчатыми храмами-башнями, на вершинах которых жрецы совершали обряды и наблюдали за звёздами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Назовите первые государства Междуречья. Найдите и покажите на карте, где они находились.

Первыми государствами были шумерские города-государства (Киш, Ур, Урук), а позже — огромная Аккадская держава, основанная царём Саргоном в 3-м тысячелетии до н. э..

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Какие достижения жителей Месопотамии свидетельствуют об их высоком уровне развития?

О высоком уровне развития свидетельствуют изобретение письменности (клинописи), создание первых систем орошения, возведение многоступенчатых храмов-зиккуратов и успехи в математике и астрономии.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Рассмотрите иллюстрацию на с. 68. Подумайте, каким образом возникло клинописное письмо. Что общего у письменности древних шумеров и египтян? В чём различия?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Шумерская клинопись возникла путём выдавливания значков на мягкой глине заострённой палочкой. Общим является то, что в обеих системах знаки могли обозначать целые слова и понятия. Различие в материалах (глиняные таблички у шумеров против папируса у египтян) и форме знаков (клиновидные чёрточки против детализированных рисунков-иероглифов).

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Как вы думаете, почему главные боги шумеров были связаны с хозяйственной деятельностью?

Главные боги шумеров (например, Энки, подаривший людям плуг и мотыгу) были связаны с хозяйством, так как благополучие Междуречья полностью зависело от умения обрабатывать землю и бороться с разливами рек.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Прочитайте список понятий. Какое из этих понятий лишнее? Объясните почему. Урук, Гор, Иштар, Энлиль.

Лишним понятием является Гор, так как это бог Древнего Египта, в то время как Урук — город Междуречья, а Иштар и Энлиль — шумеро-аккадские божества.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Ответ: Развитию древнейших государств Междуречья способствовала необходимость организации сложного хозяйства в долине великих рек.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Аргументация:

• Регулярные, но непредсказуемые разливы Тигра и Евфрата требовали объединения людей для строительства дамб и каналов.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Плодородная почва позволяла получать излишки продуктов, что привело к росту городов и появлению профессиональных воинов и чиновников.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Создание клинописи позволило вести чёткий учёт урожая и ресурсов в государственных хранилищах.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал