Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Мединский | Страница 96
Страница 96
Вопросы и задания
1. Какие достижения Кира II (2) Великого способствовали созданию мощной Персидской державы?
Кир II объединил персидские племена, разгромил Мидию и Лидию, а также захватил Вавилон, проявив при этом милосердие к побежденным, что сделало его власть более прочной.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Как вы думаете, почему Персию стали называть «страна стран», а её правителя «царём царей»?
Её называли «страной стран», потому что она объединяла под одной властью множество бывших великих государств (Египет, Вавилонию, Мидию, Лидию), чьи правители теперь подчинялись верховному владыке персов — «царю царей».
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Сравните государственное устройство Персии с государственным устройством соседних стран. Способствовало ли это укреплению государства?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВ отличие от соседей, Дарий I (1) разделил страну на 20 сатрапий и ввел систему двойного контроля («уши царя»), что позволило центральной власти эффективнее управлять удаленными провинциями. Это несомненно способствовало укреплению державы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Подумайте, почему зороастризм получил широкое распространение на территории Персии.
Зороастризм получил распространение, так как он проповедовал идеи справедливости, правдивости и победы добра над злом, что поддерживало моральный дух воинов и подданных под руководством Ахурамазды.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРаботаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПравильная последовательность: 3 (гибель Ассирии — VII в. до н. э.), 2 (победа над Вавилоном — 539 г. до н. э.), 1 (победа над Египтом — 525 г. до н. э.), 4 (правление Дария I — конец VI в. до н. э.).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналГлавный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Ответ: Персидская держава стала самой могущественной империей Востока благодаря сочетанию военной мощи и продуманной системы управления.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналАргументация:
-
Административная реформа: Деление на сатрапии и создание «Царской дороги» обеспечили единство и управляемость огромных территорий.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Экономическое единство: Введение золотого дарика и единой налоговой системы укрепили внутреннюю торговлю.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Религиозная опора: Учение Заратуштры сплотило персов вокруг фигуры царя как защитника порядка и добра.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
