Решебник по истории древнего мира 5 класс Никишин §37

Главной задачей древнегреческого образования было воспитание патриотов, любящих свою родину. Образование открывало дорогу к участию в управлении государством.

Среди наук в Древней Греции наибольшей популярностью пользовалась философия. Некоторые философы прославились как физики и математики. Так, Пифагор считал, что в основе мира лежат соотношения чисел. По мнению Демокрита, все в мире состоит из атомов.

В Греции ученые заложили основы некоторых современных наук: ботаники (Феофраст), истории (Геродот), медицины (Гиппократ).

В древнегреческих школах обучали чтению, письму, основам счета, большое внимание уделялось физическим упражнениям. Дети из знатных семей продолжали обучение в высших школах, где изучали литературу, математику, астрономию, геометрию, музыку.

Выбор учебных дисциплин определялся характером государственного устройства полиса. В Афинах, где существовало демократическое устройство, школы подготавливали талантливых управленцев. В Спарте задачей воспитания была подготовка сильных воинов.

В древнегреческих школах обучались только мальчики. Девочки получали образование дома. Прежде всего их обучали навыкам ведения домашнего хозяйства. Девочек из знатных семей знакомили с музыкой и танцами.

Почетное определение «Отец науки» закреплялось за теми древнегреческими учеными, которые заложили основы этих наук и дали старт дальнейшему их развитию. «Отцом ботаники» называли ученика Аристотеля Феофраста, «отцом истории» – Геродота, «отцом медицины» – Гиппократа.

По мнению древних греков, только философия могла объяснить устройство мира и процессы, происходящие в нем.

Школы, основанные Платоном и Аристотелем, предоставляли возможность получать более глубокое образование и в дальнейшем применять его. Сейчас академией называют вид высшего учебного заведения, а лицеем – среднее специальное учебное заведение.