ГДЗ по истории древнего мира 5 класс Саплина ФГОС §30

Повседневная жизнь древних греков

Главный вопрос параграфа

Чем различались роли мужчины и женщины в Древней Греции?

В Древней Греции на мужчину возлагалась функция добычи средств существования для семьи. Женщины же были полностью заняты хозяйственными делами и существенно зависели от мужчин (например, не могли появиться на улицах города без сопровождения мужа).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 154

Вопросы и задания к пункту параграфа

Что входило в домашние обязанности грека и гречанки?

Мужчины-греки были обязаны работать на своём земельном участке и продавать готовую продукцию, чтобы прокормить свои семьи. Гречанки занимались приготовлением пищи, прядением, ткачеством и другими хозяйственными делами, а также воспитанием детей до семи лет, независимо от их пола.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 154

Вопросы и задания к пункту параграфа

Что происходило на агоре?

Агора служила местом торговли, а также обсуждения новостей и различных публичных выступлений (в т.ч. заседаний городского совета и суда).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 157

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Какие учебные заведения посещали дети в Древней Греции?

В Древней Греции дети с 7 лет посещали школу, где учились грамоте, а с 12 лет – также школу, где занимались физической подготовкой (её называли палестра). Эти учебные заведения были платными. Кроме того, существовали бесплатные школы – гимнасии, в которых можно было улучшить свои навыки в гимнастике, а также в ораторском искусстве.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чему учили в Древней Греции?

В школах Древней Греции обучали арифметике, геометрии, письму, чтению, музыке, литературе и физкультуре.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 157

Вопросы и задания в конце параграфа

1. Прочитайте эпиграф и объясните его смысл.

Смысл эпиграфа состоит в том, что полис играл огромную роль в жизни древних греков, поскольку создавал необходимые условия для благополучной жизни.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какое место наиболее часто посещали греки и почему?

Наиболее часто греки посещали агору, поскольку в этом месте можно было не только выгодно продать свой товар, но и узнать последние новости, послушать выступления ораторов и государственных деятелей, обменяться мнениями с согражданами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие цели преследовала система образования и воспитания в Древней Греции?

Древнегреческая система образования и воспитания преследовала цель формирования полноправных граждан, которые приносили бы пользу всему полису.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Кто такие эфебы?

Эфебы – это афинские юноши, которые достигали возраста совершеннолетия – 18 лет.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 157

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа.

Чем различались роли мужчины и женщины в Древней Греции?

Мужчины-греки работали на полях и продавали полученную продукцию. На женщину возлагались домашние и хозяйственные дела, а также воспитание детей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 158