ГДЗ по истории древнего мира 5 класс Саплина ФГОС §51-52

Культура

Главный вопрос параграфа

Какие достижения римской культуры обогатили мировую цивилизацию?

Мировую культуру обогатили произведения писателей, историков и поэтов (Вергилия, Тацита, Цицерона, Плутарха, Тита Ливия), многочисленные архитектурные сооружения (Колизей, Пантеон, акведуки и т.п.) и римское право.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 246

Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам

Назовите архитектурные элементы, которые использованы при строительстве форума.

При строительстве форума использовались такие архитектурные элементы, как арки, колонны и портики.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 247

Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам

Рассмотрите план Рима и составьте небольшую экскурсию, расскажите о тех памятниках архитектуры, которые вам наиболее интересны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Наиболее ярким сооружением Рима является Колизей – самый крупный амфитеатр в мире. Это колоссальное сооружение круглой формы видно практически из любой точки города. Именно в нём происходили самые любимые развлечения римлян: гладиаторские бои и гонки на колесницах. Также можно посетить термы Траяна, в которых римляне не просто мылись, но и проводили свой досуг, и даже решали важные деловые и государственные вопросы. Ну и напоследок следует заглянуть в сады Мецената. Он славился не только поддержкой молодых поэтов и писателей, но и садоводством. По его инициативе в самом центре Рима появился зелёный уголок природы – популярное место для отдыха состоятельных граждан.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 248

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Что нового появилось в столице империи?

В столице империи строились новые храмы и дворцы, термы и амфитеатры, колонны и триумфальные арки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Для чего был построен Колизей?

Колизей был построен для гладиаторских боёв, гонок на колесницах и других увеселительных мероприятий для граждан.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 249

Вопросы и задания к пункту параграфа

Какие новшества применяли римляне в строительстве?

В строительстве римляне применяли новые строительные материалы (бетон и обожжённый кирпич), арочные перекрытия (для сооружения виадуков, акведуков и амфитеатров) и высококачественные дороги.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 250

Вопросы и задания к пункту параграфа

Назовите имена, с которыми связана римская литература.

Римская литература связана с такими выдающимися людьми, как Цицерон, Вергилий, Тацит, Тит Ливий, Катон, Полибий, Гораций.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 250

Вопросы и задания к пункту параграфа

Какие вопросы рассматривало римское право?

Римское право рассматривало наследование имущества, семейные отношения, различные договора и соглашения, а также защищало интересы государства.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 250

Вопросы и задания в конце параграфа

1. Прочитайте эпиграф и объясните смысл этого выражения.

В эпиграфе речь идёт о том, что во времена империи политическая жизнь в Риме стала стабильной и предсказуемой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему Рим называли Вечным городом?

Рим называли Вечным городом, потому что во времена вершины могущества империи этот город казался незыблемым и несокрушимым, так же, как и власть самих римлян над другими народами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие достижения древних римлян используются до сих пор?

До сих пор используют следующие достижения древних римлян: бетон, обожжённый кирпич, арки, многоэтажные дома, виадуки и дороги.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Чем отличается Пантеон от других храмов?

Пантеон отличается от других храмов тем, что он был не прямоугольной формы, а круглым, увенчанный гигантским куполом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 250

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа

Какие достижения римской культуры обогатили мировую цивилизацию?

Мировую культуру обогатили римское право, произведения Цицерона, Вергилия, Тацита, Плутарха, Тита Ливия, а также величественные архитектурные сооружения (например, Колизей, Пантеон, акведуки, амфитеатры).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 251