Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Саплина ФГОС | Страница 59
Страница 59
Вопросы и задания к пункту параграфа
Какими качествами наделяли своих богов жители Междуречья?
Жители Междуречья наделяли каждого бога отдельными качествами. Например, богиню Иштар считали покровительницей плодородия, любви и войны, бога Шамаша – покровителем солнца, бога Энлиля – владыкой воздуха и ветра, бога Ану – покровителем неба.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 59
Вопросы и задания в конце параграфа
1. Прочитайте эпиграф и объясните его смысл.
Смысл этого эпиграфа заключается в том, что земли Месопотамии были необычно плодородны. Особенно большими были урожаи ячменя. Также большую роль в жизни местного населения играла пальма. Её использовали не только для употребления в пищу (изготовление вина, мёда, хлеба и т.п.), но и для различных хозяйственных нужд (к примеру, изготовление плетёных сосудов).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Назовите первые государства Междуречья. Найдите на карте, где они находились.
Первыми государствами Междуречья были Лагаш, Ур и Уруку. Они располагались в низовьях рек Тигр и Евфрат, а точнее – в южной части Месопотамии.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Какие достижения жителей Месопотамии свидетельствуют об их высоком уровне развития?
О высоком развитии жителей Месопотамии свидетельствует наличие письменности (в виде клинописи), собственная система счёта, большие познания в области астрономии, а также умение создавать различные оросительные системы в виде специальных дамб, каналов и т.п.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 59
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа
С чем было связано образование государств в Междуречье?
Государства Междуречья образовались из-за благоприятных природных условий: круглогодичный жаркий климат и постоянный доступ к пресной воде (наличие крупных рек Тигр и Евфрат).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
