Решебник по истории древнего мира 5 класс Саплина рабочая тетрадь | Страница 14

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:история Древнего мира

Страница 14

Глава II. Древний Восток

Параграф 5. Возникновение Древнеегипетского государства

1. Прочитайте отрывок из «Истории» древнегреческого историка Геродота и ответьте на вопросы.

1) О каком народе и стране рассказывает Геродот?

Геродот рассказывает о древних египтянах и их стране — Древнем Египте.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2) Чем жизнь этого народа отличалась от традиций, известных Геродоту? Приведите примеры из текста.

Жизнь египтян отличалась от традиций эллинов тем, что женщины посещали рынок и занимались торговлей, а мужчины ткали дома, толкая ткань вниз; также они писали знаки и считали на камешках справа налево, а не слева направо.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3) Подумайте, как природа и климат могут влиять на формирование культуры и обычаев народа. Приведите примеры из текста.

Природа и климат заставляли египтян жить в гармонии с полноводной рекой Нил, которая «олицетворяет природу» и обеспечивает жизнь в пустыне. Примером служит строительство дамб и каналов для распределения влаги от разливов реки, что стало основой их земледельческой культуры.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4) Какую реку описывает Геродот? Что его удивило? Почему он называет её «олицетворением природы»?

Геродот описывает реку Нил, удивляясь её уникальному климату и регулярным разливам, которые делают почву плодородной и пригодной для земледелия. Он называет её «олицетворением природы», так как река дает жизнь всей стране и полностью определяет уклад жизни населения.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5) Какие выводы можно сделать о структуре общества?

О структуре общества можно сделать выводы, что профессии передавались от отца к сыну, а медицина была узкоспециализированной, где каждый врач лечил только одну определенную болезнь.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам