Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Саплина рабочая тетрадь | Страница 141
Страница 141
5. Император, прозвище которого было «актёр на троне».
Ответ: 2) Нерон
6. Создайте рекламный плакат «Путешествие в Древний Рим». При работе над проектом используйте знания истории, а также дополнительную литературу и материалы Интернета.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2) Фотографы — определите, какие памятники культуры появятся на вашем плакате. Подберите иллюстрации в Интернете.
Фотографы выбрали для плаката следующие памятники Древнего Рима:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Колизей
2. Пантеон
3. Римский форум
4. Триумфальная арка Тита
5. Термы Каракаллы.
Журналисты — напишите очерки о памятниках культуры, выбранных фотографами.
Очерки:
Колизей
Самый известный амфитеатр древности, способный вместить до 50 тысяч зрителей. Здесь проводились гладиаторские бои, охоты и массовые представления. Колизей — символ могущества Рима и инженерного мастерства римлян.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПантеон
Один из лучших сохранившихся храмов Рима. Его купол и центральное отверстие создают уникальное освещение. Пантеон отражает величие римской архитектуры и религиозных традиций.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРимский форум
Здесь решались судьбы государства: проводились заседания сената, народные собрания, торжественные церемонии. Форум был торговым, политическим и религиозным центром всей Римской империи.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналАрка Тита
Сооружена в честь победы над Иудеей. Рельефы арки передают сцены триумфа и трофеи победителей. Это памятник, сохранивший дух римской военной славы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналТермы Каракаллы
Не просто бани, а целый комплекс с бассейнами, библиотеками и залами для спорта. Термы показывают высокий уровень городской культуры и любовь римлян к общественной жизни.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналХудожники — создайте макет рекламного плаката и оформите его, используя фотографии и тексты очерков о памятниках культуры, подготовленные фотографами и журналистами.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
3) Подведите итоги работы над проектом, заполнив таблицу.
| Что делали? | Какой результат получили? |
|---|---|
| Распределили роли, выбрали ключевые памятники и темы. | Получили структуру проекта и план действий. |
| Собрали исторические факты (о Цезаре, Августе, архитектуре, досуге). | Получили содержание (очерки) и иллюстрации (фотографии) для плаката. |
| Создали макет плаката с лозунгом и цветовым решением. | Создан рекламный продукт «Путешествие в Древний Рим», готовый к презентации. |
Сделайте выводы. Для записи выводов продолжите следующие фразы.
Мы узнали, что архитектура Древнего Рима отличается величием, практичностью и богатством форм: амфитеатры, форумы, храмы, бани и арки были важной частью жизни римлян и символами их цивилизации.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМы поняли, что каждый памятник культуры несёт в себе историческую информацию о повседневной жизни, верованиях, развлечениях и технических достижениях древних римлян, а грамотное оформление материала помогает лучше воспринимать историю.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМы научились работать с изображениями, искать исторические источники, писать краткие очерки о памятниках, оформлять рекламный плакат, комбинировать текст и изображения и представлять результаты в наглядной форме.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
