Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Саплина рабочая тетрадь | Страница 17
Авторы:Саплина, Соломатина
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:история Древнего мира
Страница 17
5. Напишите определения следующих понятий.
Оазис — островок зелени в пустыне, где находятся источники воды.
Шадуф — особое приспособление для подъема воды на высокие поля.
Дамба — насыпь из земли для защиты поселений от наводнений и удержания воды на полях.
Орошение — искусственное подведение воды к полям с помощью каналов для получения урожая.
Стр. 17
Параграф 6–7. Общество Древнего Египта
1. Используя текст учебника, заполните сравнительную таблицу «Общество Древнего Египта».
| Представитель | Какие имел привилегии | Какие имел обязанности |
|---|---|---|
| Фараон | Владел всей землей Египта, обладал неограниченной властью (деспотией) и почитался как бог на земле. | Руководил армией в военных походах, управлял государством и защищал его границы. |
| Вельможа / Чиновник | Жил в роскошном доме с садом, распоряжался работами в рудниках, владел стадами скота и обширными землями. | Помогал фараону управлять страной, смотрел за порядком, сбором налогов и боеготовностью армии. |
| Жрец | Обладал исключительными знаниями в астрономии и математике, владел дарованными фараоном землями и сокровищами. | Совершал обряды в храмах для связи с богами, вел календари и предсказывал время разливов Нила. |
| Земледелец | Получал надел земли для пропитания своей семьи и пользовался защитой государства. | Платил налог частью урожая, рыл каналы, возводил дамбы и строил дороги. |
Решебники по другим предметам
