5. Историческая реконструкция.
А) Разделитесь в классе на две группы. Первая группа «снимает» фильм на тему «Культура Древнего Египта». Расскажите, что зрители увидят в вашем фильме. Вторая группа выбирает экспонаты для выставки в Египетском зале музея. Составьте план выступления экскурсовода и проведите экскурсию.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПри выполнении заданий используйте иллюстрации в учебнике.
1) Вариант ответа для группы, снимающей фильм:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаш фильм называется «Культура Древнего Египта».
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЗрители увидят:
Предметы быта египтян: мебель, столики, сундуки, сосуды, амфоры, украшения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРелигиозные артефакты: статуэтки богов, ритуальные сосуды, символы власти.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДревнеегипетское искусство — картины, орнаменты, украшения, узоры, применяемые в храмах.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЕгипетские корабли, которые использовали для путешествий по Нилу.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИнтерьеры домов знати — резная мебель, расписные вазы, украшенные колонны.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРаботу мастеров: изготовление украшений, росписи, резьба по дереву и камню.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналФильм показывает, что Древний Египет — это развитая цивилизация с высоким уровнем ремесла, искусства и архитектуры.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2) Вариант ответа для группы-экскурсоводов:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПлан экскурсии по «Египетскому залу»
Вступление — кратко о культуре Древнего Египта.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПоказ мебели: столик, трон, сундук.
Сосуды и амфоры — рассказ о назначении, материалах, орнаментах.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналУкрашения и ритуальные предметы.
Египетский корабль — значение Нила для жизни египтян.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРемесло — как и из чего изготавливали предметы искусства.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЗаключение — вклад египетских мастеров в мировую культуру.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКраткое объяснение экскурсовода: «Перед вами — предметы искусства и быта Древнего Египта. Египтяне умели создавать прочную мебель, украшать её узорами, делать изящные сосуды и статуи. Корабль — символ Нила, главной дороги страны. Все эти вещи показывают высокий уровень ремесла и художественного мастерства египтян».
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналБ) Рассмотрите рисунок украшений египетской царицы. Проявите свою фантазию и раскрасьте это изображение. Помните, что древнеегипетские мастера, как правило, использовали яркие краски
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМожно раскрасить изображение так, как делали это древние египтяне:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКожа — светло-охристая (желтоватая).
Головной убор и корона — золотой, с голубыми и зелёными вставками.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКобра — золотая с красными и синими деталями.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОжерелье — яркое, многоцветное: красный, синий, зелёный, золотой.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПрическа — чёрная.
Одежда — белая или кремовая.