Решебник по истории древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС §36

Авторы:
Год:2020-2021-2022-2023
Тип:учебник

Выбери издание

фгос История Древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС, Годер Просвещение
История Древнего мира 5 класс Годер, Вигасин Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§36
Вопросы к документу

В чём двусмысленность предсказания, данного Крёзу?

Двусмысленность предсказания, данного Крёзу, состояла в том, что оракулы не уточнили какое именно царство сокрушит царь Лидии. Как оказалось – своё собственное.

Вернуть оригинал
§36
Вопросы к документу

Кому эта двусмысленность была выгодна?

Данная двусмысленность была выгодна грекам, поскольку они были заинтересованы в войне между Лидией и Персией. Ведь в случае победы Лидии, Персия не стала бы угрозой для Греции. А если бы победили персы, то им понадобилось бы немало времени, прежде чем атаковать Грецию. Именно так и произошло.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Объясните значение слов: стратег, фаланга.

Стратег – так называли военачальника в Древних Афинах.

Фаланга – боевое построение древних греков тесными и сомкнутыми рядами.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Проверьте себя

1. С каким требованием явились в города Эллады послы Дария I? Что оно означало?

Послы Дария Первого требовали от греков «воды и земли». Это означало, чтобы греки покорились персидскому царю, признали его власть и отдали ему свои земли со всем, что в них находилось (в том числе и с реками).

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Проверьте себя

2. Как ответили на требования персов афиняне и как — спартанцы?

Афиняне сбросили персидских послов со скалы, а спартанцы сбросили их в колодец.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Проверьте себя

3. С чего началась Марафонская битва? Чем она закончилась?

Марафонская битва началась с атаки персидского войска на центр греческой фаланги. Закончилась полной победой афинян и отступлением противника.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Проверьте себя

4. Почему спартанцы не участвовали в битве?

Спартанцы не участвовали в Марафонской битве из-за старинного обычая, запрещавшего выступать в поход до полнолуния.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Проверьте себя

5. Определите причины Греко-персидской войны. Предположите последствия этой войны. Проверьте правильность своего предположения, изучив следующий параграф.

Главной причиной Греко-персидской войны было стремление Персидской державы захватить и поработить Грецию. Думаю, что грекам удалось отбить нападение и сохранить свою независимость.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Поработайте с датами. В каком году греки могли праздновать дату: 2500 лет, прошедших со дня победы при Марафоне?

2500 лет, прошедших со дня победы при Марафоне, греки могли праздновать в 2010 г.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Вопросы и задания второй рубрики

1. В какой стране была создана эта клятва: в Греции или Персии? По каким словам вы это определили?

Эта клятва была создана в Греции. Это можно определить по таким словам: «Да будут свидетелями клятвы боги, границы моего отечества, пшеничные и ячменные поля, виноградники и оливы…». Оливковые деревья никогда не росли в Персии, а лишь в Греции.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Вопросы и задания второй рубрики

2. Какова основная идея клятвы?

Основная идея клятвы состояла в том, что каждый грек был обязан любой ценой защитить свою родную землю от нападения врагов.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Подумайте.

1. Почему, несмотря на наличие конницы и лучников в своём войске, персы проиграли Марафонскую битву? Сравните, за что боролись греки и за что — персы.

Персы проиграли Марафонскую битву, в первую очередь, из-за полководческого таланта афинского стратега Мильтиада, хорошо знающего военные обычаи персов и умеющего использовать сильные стороны греческого войска (например, построение фалангой). Также большую роль сыграло мужество и стойкость греческих воинов, боровшихся против наглых захватчиков.

Греки боролись на свободу и независимость собственных полисов, а персы стремились исключительно к завоеванию Греции и порабощению её населения.

Вернуть оригинал
§36Стр. 177
Подумайте.

2. Ещё не отшумела битва, как Мильтиад отправил в Афины гонца сообщить о разгроме персов. «Радуйтесь, мы победили!» — чуть слышно произнёс он и пал мёртвым. Какое состязание проводится в память о быстроногом эллине?

В память о гонце, который принёс в Афины весть о победе в Марафонской битве, проводится забег на дистанцию 42 км 195 м. Именно такое расстояние отделяло Афины от места сражения.

Вернуть оригинал

Издание 2

История Древнего мира 5 класс Годер, Вигасин Просвещение
§36
Объясните значение слов: верфь, пошлина, налог, вольноотпущенник.

Верфь – это место, где строятся или ремонтируются корабли.

Пошлина – плата, которую вносил иностранный купец за право торговать в Афинах.

Налог – плата, которую вносили в афинскую казну переселенцы с других полисов за право проживать в Афинах.

Вольноотпущенник – рабы, которых отпускали на свободу хозяева.

Вернуть оригинал
§36
Проверьте себя

1. Сколько гаваней имел главный афинский порт?

Афинский порт имел три гавани: две военные и одну торговую.

Вернуть оригинал
§36
Проверьте себя

2. Какие стены афиняне называли Длинными? Почему их так называли? С какими целями Длинные стены были возведены?

Афиняне называли Длинными стенами крепостные стены, которые были возведены по обе стороны дороги, соединявшей Афины и Пирей. Своё название они получили, потому что их длина составляла 5-6 км. Длинные стены были возведены с целью защиты от возможного нападения врагов на дорогу между Афинами и Пиреем.

Вернуть оригинал
§36
Проверьте себя

3. Кто считался афинским гражданином? Кто — переселенцем? Кто — рабом? Что вы узнали о положении афинских граждан, переселенцев, рабов?

Афинским гражданином являлся тот, у кого и отец, и мать также были афинскими гражданами. Переселенцем называли тех свободных жителей Афин, которые приехали из других греческих полисов и не имели гражданства. Рабами были иностранцы, которых захватили в плен, купили за морем или стали жертвой пиратских набегов.

Афинский гражданин был полноправным членом афинского общества, не платил никаких налогов и мог участвовать в управлении государством. Переселенцы могли свободно проживать на территории Афин и заниматься любым делом (ремеслом, торговлей) при условии уплат специального налога. Рабы считались полной собственностью своих хозяев, и поэтому их использовали для выполнения тяжёлой работы (преимущественно – физической).

Вернуть оригинал
§36
Поработайте с картой (см. с. 172)

Найдите главный порт Афинского государства в V (5-м) веке до н. э. Как он назывался?

Главным портом Афинского государства был Пирей.

Вернуть оригинал
§36Стр. 175
Опишите по рисунку гавань Пирея (см. с. 173).

Пирей представлял собой огромнейший порт, в котором неустанно кипела жизнь. К нему постоянно причаливали иноземные корабли и отплывали афинские. Повсюду были купцы из разных стран. Что касается товаров, то их погрузка осуществлялась с помощью рабов. Когда они собирали большое количество товара, то грузили в повозку, запряжённую быками.

Вернуть оригинал
§36Стр. 175
Опишите по рисунку гавань Пирея (см. с. 173).

Как выглядел торговый корабль?

Торговый корабль представлял собой большое вместительное судно. Для его передвижения по морю использовались как вёсла, так и большой прямоугольный парус.

По всей видимости, в привезённых мешках находились пшеница и ячмень.

Вернуть оригинал
§36Стр. 175
Предположите, что находится в мешках, привезённых в Афины.

Какой «товар» идёт собственными ногами?

Конечно же речь идёт о рабах, которые для афинян были не более, чем товаром.

Вернуть оригинал
§36Стр. 175
Предположите, что находится в мешках, привезённых в Афины.

Каково содержимое амфор, вывозимых из Афин на продажу?

Из Афин в амфорах обычно вывозили вино и оливковое масло.

Вернуть оригинал
§36Стр. 175
Подумайте

Как соотносились заработки свободных афинян с ценами на рабов (с. 174)? Предположите, почему далеко не все афиняне могли владеть рабами.

Цены на рабов в Древних Афинах были очень высоки, и намного превышали доходы простых граждан. К примеру, каменотёсу, которому нужно было кормить свою семью, нужно было работать не менее 280 дней, чтобы приобрести самого дешёвого раба. Именно из-за их большой стоимости, многие афиняне не имели рабов, а были вынуждены выполнять тяжёлую работу самостоятельно.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями