ГДЗ > 🏺 История > 6 класс

Решебник контрольно-измерительные материалы (ким) по истории России 6 класс Волкова (История России)

Авторы:
Тип:КИМ
Серия:история России

Быстрый поиск

Оглавление

Тест 1. Древние люди на территории нашей страныТест 2. Образование государствТест 3. Восточные славянеТест 4. Предпосылки создания государства у восточных славянТест 5. Становление Древнерусского государстваТест 6. Правление князя ВладимираТест 7. Расцвет Древнерусского государстваТест 8. Жители Древней РусиТест 9. Начало распада Древнерусского государстваТест 10. Культура Руси IX - начала XII векаТест 11. Итоговый тест по теме - Древнерусское государство в IX - первой половине XII векаТест 12. Раздробленность русских земельТест 13. Владимиро-Суздальское княжествоТест 14. Новгородская республика
Тест 15. Походы Батыя на РусьТест 16. Борьба русских земель с западными завоевателямиТест 17. Русь и Орда в XIII - XIV векахТест 18. Великое княжество Литовское и Русское в XIII - XIV векахТест 19. Усиление Московского княжества в Северо-Восточной Руси в первой половине XIV векаТест 20. Собирание русских земель во второй половине XIV века
Тест 21. Развитие культуры в русских землях во второй половине XIII - XIV векахТест 22. Итоговый тест по теме - Народы и государства на территории нашей страны в XIII - XIV векахТест 23. Московское княжество в первой половине XV векаТест 24. Распад Золотой ОрдыТест 25. Российское государство во второй половине XV - XVI вековТест 26. Жители Российского государства второй половины XV - начала XVI векаТест 27. Русская культура в XV - начале XVI векаТест 28. Итоговый тест по теме - Формирование и укрепление централизованного Российского государства в XV векеТест 29. Итоговый тест за 6 класс по курсу - История. Государство и народы России

Подробные решения по истории за 6 класс авторы Волкова (История России)

Контрольно-измерительные материалы Волковой по истории России объединяют тематические и итоговые тесты. Оглавление включает ранние государства, восточных славян, Древнюю Русь, раздробленность и укрепление Московского государства. Отдельные темы посвящены населению и культуре русских земель.

ГДЗ по истории России для 6 класса к контрольно-измерительным материалам (КИМ) Волковой позволяют сопоставить свои ответы с опубликованными. Сначала выполните тест, затем проверьте спорные пункты. Совпадение цифры ещё не означает, что вы можете объяснить выбор историческим фактом.

Государство, люди и культура

Содержание сборника позволяет повторить:

  • расселение восточных славян и предпосылки образования государства;
  • деятельность князей и устройство древнерусского общества;
  • отношения русских земель с Ордой, Литвой и западными соседями;
  • усиление Москвы, жизнь населения и развитие культуры.

При ответе о политическом устройстве важно различать государство, правителя и орган управления. Князь — конкретный участник политической жизни, а вече — собрание, которое выполняло определённые функции. Утверждение о власти нельзя оценивать только по знакомому имени: нужно учитывать, о какой земле и времени говорится. Иначе особенности одного политического центра легко перенести на другой.

Как проверить историческое утверждение

Если несколько вариантов кажутся подходящими, действуйте последовательно:

  1. Определите русскую землю или государство, к которому относится вопрос.
  2. Уточните период и исключите события и деятелей другого времени.
  3. Сравните оставшиеся утверждения по существу: кто действовал, чем располагал и что изменилось.
  4. Подтвердите выбор сведениями учебника и соотнесите ответ с вопросом.

Похожие утверждения о княжеской власти могут различаться одной существенной деталью. Если неясно, почему выбранный вариант неверен, на сайте ОК ГДЗ можно проверить решение тестов по фото. Приложите вопрос со всеми ответами, чтобы сопоставить полномочия участников и условия, о которых говорится в задании.

Ошибки по управлению удобно заносить в таблицу «земля — участники власти — их функции». Культурные явления и события внешней политики записывайте отдельно: это поможет не смешивать разные основания для сравнения.