4. С помощью учебника и дополнительной литературы подготовьте проект «Средневековый учёный» об одном из деятелей науки того времени... Запишите план своего рассказа.
Вернуть оригиналНазвание: Средневековый учёный: Роджер Бэкон
План:
Кем был Роджер Бэкон: Английский монах-францисканец, прозванный «Удивительным доктором» (XIII в.).
Вернуть оригиналОсновные идеи: Утверждал, что эксперимент и опыт являются главным способом познания мира (в отличие от схоластики).
Вернуть оригиналНаучные занятия и открытия: Занимался оптикой, химией, физикой; описал телескоп, очки, порох.
Вернуть оригиналКонфликт с Церковью: Был обвинён в ереси и магии за занятия алхимией и упор на эксперимент; провёл много лет под арестом.
Вернуть оригиналИсторическое значение: Предвосхитил методы научной революции Нового времени.
Вернуть оригиналРассказ о Роджере Бэконе
Роджер Бэкон (около 1214–1292 гг.) был английским монахом-францисканцем XIII века, который вошёл в историю под почётным прозвищем «Удивительный доктор». В эпоху расцвета схоластики, которая опиралась на логику и труды авторитетов, Бэкон выдвинул революционную идею. Он утверждал, что для достижения истины необходимы не только знания из книг, но и эксперименты и опыт, которые он считал главным способом познания мира, в отличие от схоластики.
Вернуть оригиналБэкон активно занимался научными исследованиями. Его трактаты содержат описание физических и химических опытов. В частности, он занимался оптикой, что позволило ему описать устройство очков, телескопа, а также он знал о свойствах пороха. Бэкон увлекался и алхимией, целью которой был поиск философского камня.
Вернуть оригиналЕго передовые для своего времени взгляды и занятия вызвали подозрения Церкви. Бэкон был обвинён в ереси и занятиях чёрной магией за свой упор на эксперимент. В результате он провёл много лет под арестом и был лишён свободы проповедовать свои учения.
Вернуть оригиналНесмотря на гонения, историческое значение Роджера Бэкона огромно: он предвосхитил методы научной революции Нового времени и считается одним из предшественников современной экспериментальной науки.
Вернуть оригинал5. Напишите слово, объединяющее такие понятия, как «факультет», «декан», «тривиум», «квадривиум», «ректор», «лекция», «диспут».
Вернуть оригиналСлово, объединяющее все понятия, — университет.
Вернуть оригинал6. Совершите виртуальное путешествие по одному из залов Государственного Эрмитажа.
1) Какому элементу готической архитектуры посвящена экскурсия?
Экскурсия посвящена элементу готической архитектуры — витражу (или розе – круглому окну с витражами).
Вернуть оригинал2) Дайте определение этому элементу.
Витраж — композиция, выполненная из цветного стекла и заключённая в металлический переплёт, которая использовалась для заполнения больших окон готических соборов, создавая впечатление света и невесомости.
Вернуть оригинал7. Рассмотрите пластинку с резьбой по слоновой кости и ответьте на вопросы.
1) Представители какого сословия изображены на пластине?
На пластине изображены представители сословия рыцарства (феодалы) и, возможно, королевской семьи (рыцарь Тристан и королева Изольда).
Вернуть оригинал2) Как назывались поэты, воспевавшие отношения между изображёнными героями?
Поэты, воспевавшие отношения между героями рыцарских романов и любовь к Прекрасной Даме, назывались трубадуры.
Вернуть оригинал