Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории средних веков 6 класс Чернова ФГОС рабочая тетрадь | Страница 49
Страница 49
Задание 2.
| Вопросы для сравнения | Средневековый город | Современный город |
|---|---|---|
| Размеры города | Небольшие (до 5-6 тысяч человек), большие (40-50 тысяч), огромные (до 200 тысяч) | Огромные (до 25 млн человек) |
| Планировка | Узкие улицы, зажаты в кольцо стеной | Широкие улицы, построены по планам |
| Устройство улиц и домов | Дома в два-три этажа, плотно друг к другу, дома деревянные | Широкие улицы, высокие здания, почти все дома каменные |
| Благоустройство | Не было мостовых, уличного освещения, водопровода и канализации | Есть освещение, водопровод, канализация |
Это сохранение памяти о прошлом, историческое наследие привлекает людей и туристов.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ считаю, что его необходимо сохранять. Это позволит не потерять связь с прошлым.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадание 3.
Недавно побывал в Брно. Город удобно расположен, к нему ведет много дорог, иначе я, купец, не побывал бы в нем. Город небольшой, но спрятан за мощными стенами. Люди живут в домах в два этажа, но рядом с ратушей – дома уже в три этажа. У них очень красивый собор. А вот уйдешь немного от площади, смрад от мусора. Улочки узенькие, везде лужи отходов. На улицах много сапожников, торговцев. Много пьяниц вываливается на улицу из кабаков, которых не счесть. Одежда же у них не такая, как у нас. Богатые ходят в шелках, а самые бедные в таких отрепьях, в каких у нас не ходят лесные разбойники.
Добавить текст Вернуть оригинал
