Решебник по истории нового времени 7 класс Мединский §8

Испанская монархия

Главный вопрос урока

Почему Испания, столь могущественная в XVI в., в XVII в. приходит в упадок?

Испания, столь могущественная в XVI в., в XVII в. приходит в упадок из-за:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Постоянных войн: Расходы на непрерывные тяжёлые войны (с Нидерландами, Англией, Османской империей, Францией).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Экономические проблемы: Постоянная нехватка денег, которая не покрывалась даже американским серебром, и губительная экономическая политика монархов.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Потери территорий: Восстания и отпадение богатых провинций (Нидерланды, Португалия).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 81

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему утверждение на троне новой династии сопровождалось столь сильными потрясениями?

Утверждение на троне новой династии (в данном случае, Габсбургов в начале XVI в.) сопровождалось столь сильными потрясениями (например, восстание Комунерос), потому что:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Нарушение традиций: Новый король Карл V родился и воспитывался в Нидерландах, не знал испанского языка и не уважал местные обычаи, что вызывало недовольство.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Экономические и политические обиды: Король приехал в Испанию с иностранными советниками, расхищал казну и использовал испанские доходы для своих нужд в Европе (выборы императором), что вызывало протест у населения, особенно у депутатов кортесов.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Социальные конфликты: Восстание сопровождалось давним недовольством крестьян и сеньоров друг другом, а также противоречиями между горожанами и сеньорами, что придало ему большой масштаб.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 82

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, рубрикам в тексте параграфа

Почему подданные Карла хотели контролировать королевскую власть, а король стремился править единолично? Какие доводы могла бы выдвинуть в свою пользу каждая из сторон? В чём автор видит альтернативу пути развития Испании?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Почему возник конфликт (Контроль власти)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Подданные Карла (Кортесы, аристократия) хотели контролировать королевскую власть, чтобы защитить свои традиционные права и привилегии, а также предотвратить растрату испанских доходов на иностранные идеи и войны (в Европе), которые проводились от имени короля, но в ущерб Испании.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Король Карл V стремился править единолично (установить абсолютизм), поскольку считал себя единственным носителем суверенитета. Единоличная власть обеспечивала политическую и институциональную стабильность и позволяла быстро принимать решения для управления своей огромной, разбросанной империей.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Доводы сторон

3. Альтернативный путь развития Испании

Автор видит альтернативный путь развития Испании в активном участии королевства (то есть его представительных органов, таких как кортесы) в определении политики.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Автор полагает, что такое участие, "возможно, позволило бы исправить отдельные аспекты этой политики и избежать некоторых драматических последствий" (имеются в виду военные поражения, финансовые кризисы, восстания).

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 83

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, рубрикам в тексте параграфа

Охарактеризуйте Филиппа II как государственного деятеля и мецената.

Филипп II как государственный деятель:

• Политика: Был предусмотрительным и строгим правителем, который правил Испанией единолично более 40 лет. Он стремился к политике централизации, но сталкивался с противодействием титулованных аристократов.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Метод управления: Работал неутомимо, "король деловой бумаги", тщательно взвешивал все риски, но из-за своей медлительности запаздывал с принятием решений. Он создал подробную историю Испании, пытаясь всё контролировать.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Религия: Был крайне религиозным и строгим католиком, ввёл в Мадрид инквизицию. Он присоединил Португалию и её колонии (1580 г.).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Филипп II как меценат:

• Филипп II построил дворец-монастырь Эскориал, который служил его усыпальницей и символом его власти.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Он собрал в Эскориале огромное количество реликвий (более 7400) и создал богатую библиотеку с коллекциями редчайших греческих и арабских рукописей, что сделало его крупнейшим покровителем искусства и науки.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 84

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, рубрикам в тексте параграфа

Почему государям было важно иметь возможность быстро получать такую информацию?

Государям было важно иметь возможность быстро получать такую информацию, поскольку:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Укрепление абсолютизма: Для осуществления единоличной власти и централизации (характерных для абсолютизма) монарху нужно было контролировать все сферы жизни государства.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Эффективное управление: Быстрый доступ к документации (истории отношений со странами, завещаниям, привилегиям) позволял монархам и их чиновникам быстро принимать решения, разрешать споры с аристократами и провинциями, а также избегать нарушений своих прав.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Борьба с аристократией: Архив помогал монарху проверять подлинность привилегий, пожалованных много лет назад аристократам или монастырям, что было важно для ограничения их власти и укрепления королевской казны.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему Испанская монархия, располагая огромными финансовыми и людскими ресурсами, тем не менее постоянно сталкивалась со сложными проблемами?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Испанская монархия, располагая огромными ресурсами (американское серебро, колонии), постоянно сталкивалась со сложными финансовыми проблемами, потому что:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Военные расходы: Короли Испании вели непрерывные, тяжёлые и дорогостоящие войны (с Нидерландами, Англией, Османской империей, Францией). Военные расходы, необходимые для содержания постоянной армии и флота, превышали доходы от американского серебра.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Неэффективная экономика: Губительная экономическая политика монархов (например, продажа шерсти за границу и монополизация торговли) подорвала отечественное производство и разорила крестьян и ремесленников, что не позволяло экономике развиваться и покрывать расходы.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Долги: Государство постоянно закладывало свои доходы на годы вперёд для получения денег на очередные нужды, что увеличивало финансовую зависимость монархии.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 86

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Чем объясняется упадок Испании?

Упадок Испании в XVII в. объясняется следующими факторами:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Истощение в войнах: Расходы на борьбу против Реформации и соперников в Европе (Нидерландов, Франции и Англии) были огромны и усугубились с началом Тридцатилетней войны, что привело к полному истощению казны.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Экономические проблемы: Губительная экономическая политика, упадок отечественной промышленности и разорение крестьян и ремесленников, что не позволяло экономике развиваться и покрывать военные расходы.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Потеря территорий: Потери в войнах и отпадение богатых провинций (например, Португалии) нанесли удар по могуществу Испании.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Какое влияние оказали на историю Испании Великие географические открытия?

Великие географические открытия оказали на историю Испании следующее влияние:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Финансовое могущество: Обеспечили огромный приток золота и серебра из американских колоний, что сделало Испанию самой могущественной державой Европы в XVI в.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Политический статус: Позволили Испании создать империю, "в которой никогда не заходит солнце" (под властью Карла V и Филиппа II), и стать ведущей силой в мировой политике.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Экономические проблемы: Парадоксально, но истощили отечественное производство и экономику, так как приток драгоценных металлов вызвал "революцию цен" и монархи стали полагаться только на колониальное серебро, не развивая ремёсла и торговлю.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Выделите основные черты политического устройства Испании.

Основные черты политического устройства Испании в XVI–XVII вв.:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Абсолютная монархия: Король (особенно Филипп II) стремился к единоличному правлению и установлению абсолютизма.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Централизация: Проводилась политика централизации управления, но она сталкивалась с противодействием титулованных аристократов (гранды).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Инквизиция: Страна опиралась на католицизм и инквизицию для поддержания религиозной и политической чистоты.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Разнородность: Государство оставалось неоднородным, состоящим из разных королевств (Кастилия, Арагон), каждое со своим устройством, правами и привилегиями.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Используя дополнительные источники, сделайте презентацию об истории Эскориала.

Стр. 87

4. На какие этапы можно разделить историю Испании в XVI–XVII вв.? Свой ответ обоснуйте.

Историю Испании в XVI–XVII вв. можно разделить на два основных этапа:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. XVI век (Расцвет и величие): Этот этап связан с правлением Карла V и Филиппа II. Он характеризуется вершиной могущества Испанской монархии, огромным притоком американского серебра, завоеваниями (Мексика, Перу), присоединением Португалии (1580 г.) и созданием империи, простиравшейся на весь мир.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Конец XVI – XVII век (Упадок): Этот этап начинается после поражения «Непобедимой армады» (1588 г.) и связан с правлением преемников Филиппа II. Он характеризуется финансовыми кризисами (банкротствами), поражениями в войнах, упадком экономики (сокращение населения, изгнание морисков) и потерей территорий (независимость Португалии, восстания в Каталонии).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. В чём заключалась экономическая политика испанских монархов? Какая роль в ней отводилась Месте?

Экономическая политика испанских монархов была направлена на накопление драгоценных металлов (меркантилизм) и обеспечение военных нужд. Она заключалась в следующем:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Монополия на серебро: Основным источником дохода и объектом политики было американское серебро.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Губительные ограничения: Монархи вводили ограничения цен на зерно (что разоряло крестьян) и ограничивали производство (чтобы избежать народных волнений), что в целом подрывало отечественную экономику.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Роль Месты: Места (организация кастильских овцеводов) отводилась роль поставщика сырья и источника доходов для казны. Покровительство Месте обеспечивало выгодную продажу шерсти за границу (основного экспортного сырья), что приносило доходы в казну, но в то же время губило отечественное суконное производство (которому не хватало дешёвого сырья).

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности следующие события: а) изгнание морисков; б) присоединение Португалии; в) установление столицы Испании в Мадриде; г) начало правления Филиппа II; д) восстание Комунерос.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Хронологическая последовательность событий:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. д) восстание Комунерос (1520–1522 гг.)

2. г) начало правления Филиппа II (1556 г.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. в) установление столицы Испании в Мадриде (1561 г.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. б) присоединение Португалии (1580 г.)

5. а) изгнание морисков (1609 г.)

Работаем с источником

1. Люди каких национальностей и какого положения в обществе оказались в числе жертв инквизиции?

2. В каких случаях можно сделать выводы о влиянии на осуждённых идей Реформации? Обоснуйте свою точку зрения.

Выводы о влиянии идей Реформации можно сделать в случаях Орбиана и Андреаса Консеньо.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Обоснование:

• Орбиан прямо "исповедовал Лютерово учение" и, кроме того, "осмелился учить других", что указывает на прямое влияние и распространение протестантских идей.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Андреас Консеньо заявил, что "перед священниками не следует исповедоваться... ибо они такие же люди, как и он". Это высказывание отражает ключевую идею Реформации о том, что священники не являются необходимыми посредниками между человеком и Богом.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Какие ещё проблемы религиозной жизни Испании показывает текст источника?

Текст источника показывает следующие проблемы религиозной жизни Испании:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Проблема морисков и конверсос: Суд над Хуаной де Перес за сохранение "иудейской веры" свидетельствует о том, что Испания не достигла полной религиозной чистоты, и крещёные евреи (конверсос) тайно продолжали исповедовать прежнюю веру.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Угроза извне: Суд над Орбианом (фламандцем) показывает, что протестантизм проникал в Испанию извне, из тех регионов (Нидерланды), где он уже укрепился.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Как вы думаете, почему за сходные преступления разным людям назначены различные наказания?

Разные наказания за сходные преступления (религиозные отклонения) были назначены, вероятно, из-за различий в степени "опасности" ереси для церкви, упорства осуждённого и степени раскаяния.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Сожжение (Орбиан): Самое суровое наказание назначено за "упорство" и активное распространение ереси ("осмелился учить других"), что делало его самым опасным противником католицизма.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Пожизненное заключение (Хуана де Перес): Наказание смягчено, так как она "исповедовалась и примирилась с церковью" (раскаялась), несмотря на то, что много лет тайно исповедовала иудаизм.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Удары розгами (Андреас Консеньо): Самая мягкая мера назначена крестьянину, который должен покаяться. Его "преступление" — скорее неграмотное выражение лютеранских идей, а не сознательное, упорное евангелистское учение.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Раскройте смысл понятий «гранд» и «идальго». Как вы думаете, являются ли различия между ними отличительной чертой Испании или же являются общей чертой для многих стран? Свой ответ обоснуйте.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Смысл понятий:

• Гранд: Титулованный, самый влиятельный аристократ в Испании, который стоял на вершине дворянской иерархии и часто негласно участвовал в центральном управлении страны.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Идальго: Численное, но низкотитулованное дворянство Испании, которое по богатству и положению стояло ниже грандов. Многие идальго были бедны, но имели привилегии и, например, не платили налоги.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Общая черта или особенность Испании:

Различия между грандами и идальго являются общей чертой для многих стран Европы в раннее Новое время, но имели особенные черты в Испании.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Обоснование:

• Общая черта: В большинстве европейских стран (Франция, Англия) существовало внутреннее деление дворянства на высшую, богатую аристократию (гранды, титулованное дворянство) и низшее, часто обедневшее дворянство (идальго, рыцари, нетитулованное дворянство).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Особенность Испании: В Испании это деление было крайне выражено и усугублялось тем, что гранды активно противодействовали политике централизации монархов (Карла V и Филиппа II), тогда как идальго составляли многочисленную, но бедную опору королевской власти, часто служили на войне или в колониях. Их численность была очень велика.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Почему Испания, столь могущественная в XVI в., в XVII в. приходит в упадок?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Испания, столь могущественная в XVI в., в XVII в. приходит в упадок из-за истощения национальных ресурсов в непрерывных войнах и неспособности экономики адаптироваться к вызовам Нового времени.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Аргументы

1. Истощение в войнах и потеря территорий: Монархия вела тяжёлые и дорогостоящие войны (с Нидерландами, Англией, Османской империей), расходы на которые превышали доходы от американского серебра. Эти войны привели к катастрофическим поражениям (разгром «Непобедимой армады») и, в конечном счёте, к потере важных провинций (Нидерланды, Португалия).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Экономический и демографический упадок: Губительная экономическая политика монархов, эпидемии чумы и изгнание морисков (1609 г.) нанесли удар по земледелию и ремеслу. Экономика оказалась неконкурентоспособной (производство было дорогим, ремесленники разорялись), что привело к сокращению населения и упадку отечественного производства.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Неэффективность управления и финансовый кризис: Испанские короли, несмотря на огромное богатство, постоянно нуждались в деньгах из-за непомерных расходов, закладывали доходы и объявляли банкротства. Централизацию и реформы, предложенные графом Оливаресом, не удалось осуществить из-за противодействия титулованной знати и внутренних восстаний (Каталония), что не позволило создать эффективную систему управления.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 88