Решебник по истории нового времени 7 класс Мединский | Страница 205

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

Страница 205

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, рубрикам в тексте параграфа

1. Как вы думаете, в результате каких событий у крестьян скопилось слишком много оружия? Как оно к ним попадало?

У крестьян скопилось слишком много оружия в результате длительного периода междоусобных войн и феодальной раздробленности Японии (период Сэнгоку Дзидай).

  Добавить текст Вернуть оригинал
  • Как оно попадало:

    • Крестьяне могли получать оружие от воюющих между собой князей (даймё), которые нанимали крестьян в качестве солдат в свои армии, вооружая их.

        Добавить текст Вернуть оригинал
    • Крестьяне сами брали в руки оружие для самообороны от разбойников и солдат во время военных действий или для участия в крестьянских восстаниях.

        Добавить текст Вернуть оригинал
    • Крестьяне, жившие в общинах, могли наследовать оружие.

        Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему власти заинтересованы в скорейшем изъятии оружия у крестьян?

Власти (объединитель Японии Тоётоми Хидэёси) были заинтересованы в скорейшем изъятии оружия у крестьян по следующим причинам, как указано в тексте:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  • Предотвращение восстаний: Власти опасались, что скопившееся оружие станет основанием для «бунтов и толпа восстанет против представителей власти».

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Укрепление социального порядка: Изъятие оружия было частью политики жёсткого разделения сословий (самурай — воин, крестьянин — земледелец) и централизации власти, направленной на «благополучие народа и безопасности государства».

      Добавить текст Вернуть оригинал

3. Почему крестьяне сохраняли попадавшее к ним оружие?

Крестьяне сохраняли попавшее к ним оружие, потому что:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  • Самооборона: В условиях постоянных междоусобных войн, разбоя и нестабильности оружие было единственным средством защиты своей семьи, имущества и общины.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Социальный протест: Оружие позволяло крестьянам отстаивать свои права и протестовать против непомерных налогов и гнёта со стороны феодалов.

      Добавить текст Вернуть оригинал

4. Докажите, что власти считали этот вопрос важным. Как вы думаете, почему?

Доказательство важности: Власти считали этот вопрос важным, поскольку «Указ о сборе мечей» (1588 г.) начинается словами: «Решительно требую прекратить...» и заканчивается фразой: «Вышеуказанное должно быть быстро исполнено. Беспечность недопустима». Использование таких категоричных и императивных формулировок доказывает, что этот вопрос имел первостепенное государственное значение и требовал немедленного и строгого исполнения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Почему считали важным: Власти считали этот вопрос важным, потому что разоружение крестьян было ключевым условием для перехода от эпохи войн к эпохе стабильности и централизованного управления. Пока крестьяне имели оружие, они оставались политической силой, способной подорвать зарождающуюся власть объединителя Тоётоми Хидэёси.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Как сказалось на развитии Японии проникновение в страну европейцев?

Проникновение европейцев (португальцев в 1543 г.) сказалось на развитии Японии следующим образом:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Военные преобразования: Европейцы привезли в Японию огнестрельное оружие (аркебузы). Японцы быстро научились совершенствовать европейские образцы, что революционизировало военное дело и сыграло решающую роль в объединении страны (самурай Ода Нобунага использовал аркебузы в битве при Нагасино).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Распространение христианства: Вместе с торговцами в страну прибыли католические миссионеры, и христианство быстро росло, насчитывая около 150 тыс. человек.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Политическая борьба: Христиане и европейцы оказывали поддержку некоторым князьям в их междоусобной борьбе, что осложняло процесс объединения страны.

      Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам