ГДЗ > 🏺 История > 7 класс > 📗 История России 7 класс Мединский, Торкунов > 🧠 Задание Стр. 231

Решебник по истории России 7 класс Мединский | Страница 231

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

Страница 231

Содержание

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Кто мог претендовать на престол после смерти Фёдора Алексеевича?

Поскольку Фёдор Алексеевич скончался бездетным, на престол могли претендовать его младшие братья от царя Алексея Михайловича:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  1. Царевич Иван (сын от первой жены, Марии Милославской).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  2. Царевич Пётр (сын от второй жены, Натальи Нарышкиной).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. К чему могло привести отсутствие царского завещания о наследовании престола?

Отсутствие царского завещания о наследовании престола могло привести к династическому кризису и борьбе за власть между придворными группировками:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  1. Конфликт Милославских и Нарышкиных: Могло обостриться противостояние между родственниками Ивана (Милославскими) и родственниками Петра (Нарышкиными).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  2. Нестабильность и смута: В отсутствие чёткого порядка престолонаследия, это могло привести к новым дворцовым переворотам или смутам, как это уже было в начале XVII века.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Сравните правление Алексея Михайловича и Фёдора Алексеевича. Укажите, что было общим в их правлении, а что — различным.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Критерий Алексей Михайлович (1645–1676 гг.) Фёдор Алексеевич (1676–1682 гг.)
Общее 1. Оба царя проводили курс на укрепление самодержавия. 2. Оба опирались на служилое дворянство и бюрократию (приказы). 3. Оба поддерживали европейское влияние (полки «нового строя», просвещение).
Различия
Характер реформ Реформы были постепенными; власть делил с Патриархом Филаретом (до 1633 г.) и Боярской думой. Проводил более радикальные преобразования (отмена местничества); действовал более самостоятельно.
Социальная политика Соборное уложение 1649 г. (юридическое оформление крепостного права). Подворное налогообложение (налоговая реформа); отмена местничества (военно-административная реформа).

2. Какими причинами была обусловлена необходимость отмены местничества? Укажите не менее двух причин.

Необходимость отмены местничества была обусловлена следующими причинами:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  1. Военная неэффективность: Местничество мешало назначать на командные должности способных и заслуженных полководцев, поскольку должность часто доставалась менее талантливым, но более знатным боярам. Это снижало боеспособность армии.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  2. Бюрократический хаос: Местнические споры и тяжбы при назначении на должности (воеводские, приказные) парализовали работу государственного аппарата и отвлекали царя от важных государственных дел.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Составьте в тетради простой план ответа по теме «Внутренняя политика Фёдора Алексеевича».

План ответа по теме «Внутренняя политика Фёдора Алексеевича»

  1. Личность царя и начало правления:

  2. Реформы по укреплению государства:

  3. Культурные преобразования:

  4. Итоги: Фёдор Алексеевич – царь-реформатор, заложивший основы для дальнейших преобразований Петра I, но не реализовавший все планы из-за ранней смерти.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Назовите итоги реформ правительства царя Фёдора.

Итоги реформ правительства царя Фёдора:

  1. Политический: Отмена местничества (1682 г.) окончательно укрепила самодержавие, устранив последнее ограничение власти царя.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  2. Военно-административный: Проведена военно-окружная реформа, которая упорядочила систему управления войсками и территориями.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  3. Финансовый: Введение подворного налогообложения (1679 г.) обеспечило более эффективный и справедливый сбор налогов.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Как в XVI–XVII вв. христианская Европа боролась со стремлением Османской империи утвердить своё господство? Можно ли считать, что Россия присоединилась к этому процессу? Аргументируйте ответ.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Борьба христианской Европы: Христианская Европа боролась со стремлением Османской империи утвердить своё господство путём создания военных коалиций и ведения освободительных войн. Самым известным примером является поражение турок под Веной в 1683 году, которое стало переломным моментом в борьбе с Османской империей.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Присоединение России: Да, можно считать, что Россия присоединилась к этому процессу, поскольку:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  1. Оборона: Россия постоянно вела оборонительные войны с вассалом Османской империи — Крымским ханством (строительство засечных черт).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  2. Прямые войны: Россия вела прямые войны с Османской империей (Чигиринские походы 1677–1678 гг.), которые завершились Бахчисарайским миром (1681 г.), признавшим Левобережную Украину за Россией.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Используя дополнительные источники информации, составьте исторический портрет Фёдора Алексеевича.

Исторический портрет царя Фёдора Алексеевича (1676–1682 гг.)

Введение: Фёдор Алексеевич — третий царь из династии Романовых. Его недолгое правление (всего 6 лет) ознаменовано активной реформаторской деятельностью, которая заложила основы для преобразований Петра I.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  1. Личность и образование:

  2. Реформаторская деятельность:

  3. Заключение: Фёдор Алексеевич, несмотря на раннюю смерть, оставил заметный след в истории как царь-реформатор, который, действуя постепенно и вдумчиво, направил Россию по пути модернизации и абсолютизма.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Определите хронологический порядок событий: 1) отмена местничества; 2) введение подворного налогообложения; 3) принятие Билля о правах в Англии; 4) отмена Нантского эдикта Людовиком XIV во Франции.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  1. 2) Введение подворного налогообложения в России (1679 г.).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  2. 1) Отмена местничества в России (1682 г.).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  3. 4) Отмена Нантского эдикта Людовиком XIV во Франции (1685 г.).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  4. 3) Принятие Билля о правах в Англии (1689 г.).

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Можно ли Фёдора Алексеевича считать царём-реформатором?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Да, Фёдора Алексеевича можно считать царём-реформатором, поскольку за свой короткий период правления (1676–1682 гг.) он инициировал кардинальные преобразования, направленные на модернизацию государственного и военного устройства.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Аргументация

  1. Отмена местничества: Самый решительный акт — отмена местничества в 1682 году. Это устранило главное сословное препятствие для создания эффективного государственного аппарата и армии, позволяя назначать людей на командные посты по заслугам, а не по знатности.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  2. Налоговая реформа: Введение подворного налогообложения (1679 г.) вместо подворного обложения. Эта мера была более эффективной и справедливой для сбора средств с населения, что укрепило финансовую основу государства.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  3. Военно-административная реформа: Проведена военно-окружная реформа (разделение страны на разряды), что упорядочило управление полками «нового строя» и сбор ресурсов для армии, повышая её боеспособность.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Стр. 231
Решебники по другим предметам