6. Назовите не менее двух черт социально-экономического кризиса в стране, наступившего к концу правления Ивана IV. Каковы были причины этого кризиса? Укажите не менее двух причин.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДве черты социально-экономического кризиса к концу правления Ивана IV:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРазорение и запустение земель: Многие территории, особенно центральные, опустели из-за опричнины, массовых казней и бегства населения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМассовое бегство крестьян: Крестьяне бежали от разорения и гнёта помещиков, что привело к введению «заповедных лет» (1581 г.), временно запрещавших переход в Юрьев день.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДве причины этого кризиса:
Политика опричнины (1565–1572 гг.), сопровождавшаяся массовыми казнями, насильственным переделом земель и разорением центральных районов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДлительная Ливонская война (1558–1583 гг.), которая истощила человеческие и экономические ресурсы страны и привела к эпидемиям и неурожаям.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Рассмотрите картину В. И. Сурикова «Покорение Сибири Ермаком» и ответьте на вопросы.
Кто и почему одержал победу в сражении? По каким деталям картины вы это определили?
Победу в сражении одержали русские отряды казаков во главе с Ермаком.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОни одержали победу, потому что казаки обладали огнестрельным оружием (пищалями и пушками), тогда как войско сибирского хана Кучума не имело огнестрельного оружия.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДетали картины, по которым это можно определить:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНаличие огнестрельного оружия: На стороне казаков (справа) видны дымящиеся пищали, а также пушкари и пушка, ведущие огонь.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВооружение противника: На стороне татар (слева) видны лишь традиционные луки и стрелы и пики, что указывает на их техническое отставание.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал8. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положения, которые требует аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| Номер предложения, содержащего | Тезис 1 | Факт 1 | Тезис 2 | Факт 2 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 4 | 2 | 3 |
Пояснение: Тезис 1 («При Иване IV внешняя политика России на западном направлении была неудачной») аргументируется Фактом 4 («Россия проиграла Ливонскую войну»). Тезис 2 («К концу правления Ивана IV в России наметился экономический упадок») аргументируется Фактом 3 («В центральных уездах сократилось количество обрабатываемой земли»).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал