Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории России 8 класс Андреев | Страница 148
Страница 148
Вопросы в рубрике «Работа с документом»
Из «Наказа» Екатерины II
№ 1. Какие идеи французских просветителей нашли отражение в «Наказе» Екатерины II?
В «Наказе» нашли отражение идеи о всеобщем равенстве перед законом, о том, чтобы законы защищали граждан.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Что, по мнению автора документа, должно удерживать человека от совершения преступления? Согласны ли вы с такой трактовкой? Сформулируйте свою точку зрения.
Добавить текст Вернуть оригиналЕкатерина II считала, что удержать человека от преступлений могут любовь к Отечеству, стыд и страх наказания. На мой взгляд, это достаточно спорное суждение. Для недопущения преступлений лучше всего будет устранить причины, толкающие людей на их совершение.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Почему среди сословий Екатерина II выделила дворянство?
Как и ее предшественники, Екатерина II понимала, что дворянство является опорой самодержавия. Попытки ущемить привилегии сословия могли привести к недовольству дворян, и как следствие, к очередному дворцовому перевороту.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 148
Главный вопрос урока
Чем был «Наказ» Екатерины II – несвоевременным проектом просвещенной императрицы или шагом вперед в создании нового свода законов?
Добавить текст Вернуть оригиналА. Идеи «Наказа» не нашли понимания в среде дворянства. Попытка реформировать законодательную систему окончилась неудачей. Тем не менее власть приобрела положительный опыт законотворчества, а императрица осознала неготовность общества к восприятию идей французских просветителей.
Добавить текст Вернуть оригинал
