Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории России 8 класс Андреев | Страница 259
Страница 259
Вопросы и задания к пункту параграфа
№ 1. Сравните дом мелкопоместного землевладельца и крестьянина. Найдите общее и различия.
Дома мелкопоместных дворян мало отличались от жилища крестьян. В домах дворян находились две комнаты, разделенные сенями, деревянная мебель: лавки и стол.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Почему замкнутая жизнь дворян изменилась после издания Жалованной грамоты дворянству?
После издания Жалованной грамоты дворянству изменился возрастной состав провинциальных дворян. Из их числа выбираются уездные и губернские чиновники. Возникают дворянские собрания. В новых условиях помещики несколько раз в году ездили по своим округам.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 259
Вопросы и задания в конце параграфа
№ 1. Прочитайте эпиграф к параграфу. Подумайте, какие изменения в быту и в положении сословий привели к поляризации классов. Как вы думаете, академик Рыбаков дает положительную или отрицательную оценку развитию культуры страны? Свой ответ обоснуйте.
Добавить текст Вернуть оригиналХарактерным для XVIII века являлся процесс поляризации сословий. С одной стороны находились бедные слои населения: крестьяне, мелкопоместные дворяне, горожане. С другой стороны – богатые горожане, купцы и знатные дворяне. Этому способствовали изменения в быту. В крестьянских домах появляются деревянные полы, изменяется конструкция печи. В домах богатых дворян устраивались театры и оркестры. Различался уровень образования дворян. Детей богатых помещиков воспитывали гувернеры и наемные учителя. После домашнего обучения дети направлялись в частный пансион или в сословное учебное заведение. Мелкопоместные дворяне учили детей в семейном кругу, иногда привлекая священников или отставных солдат. Дети мелкопоместных дворян поступали в главное училище губернского города.
Добавить текст Вернуть оригиналИсторик Б.А. Рыбаков дает положительную оценку развития культуры XVIII века. Усваивая новые европейские тенденции и следуя им дворяне и другие сословия формировали свое самосознание.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Используя Интернет-ресурсы, подготовьте сообщение на тему «Быт богатого горожанина в XVIII веке: от традиции к новациям»
Добавить текст Вернуть оригиналК элите городского населения XVIII века относились купцы. Быт купечества сохранял черты народного уклада жизни, был патриархален и консервативен. Купеческие дома имели большие размеры, но большая их часть использовалась под склады и магазины, сам же купец с семьей жил в небольших комнатах. В плане одежды купцы придерживались народного костюма: популярны были сюртуки, картузы и сапоги. Непременным атрибутом купца была окладистая борода. Костюм шили из более качественных материалов. Обед купцов был очень разнообразным. Обед выполнял также социальные, эстетические и этические функции. Приглашая гостя на обед после первого визита, купец выражал желание завести знакомство. Богатые купцы вкладывали средства в каменное строительство. В плане выбора досуга купцы были верны народным забавам. Помимо общих праздников, существовали праздники исключительно для купцов.
Добавить текст Вернуть оригиналhttp://studbooks.net/677960/istoriya/osobennosti_byta_kupechestva
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Что было общего и чем различалась жизнь дворянской знати и мелкопоместного дворянства?
| Дворянская знать | Мелкопоместное дворянство |
|---|---|
| Ездили в дорогих каретах, выписанных из-за границы | Ездили на колымаге, сделанной местными мастерами |
| Жили в богатой усадьбе | Дома мало отличались от крестьянской избы |
| Дорогие заморские блюда | Обильная, но простая пища |
| Одежда, заказанная у модных портных | Скромный гардероб, не особо следили за модой |
| Домашнее воспитание: гувернеры и наемные учителя | Домашнее воспитание: члены семьи, священники и отставные солдаты |
| Обучение молодежи в частном пансионе или вузе столицы | Обучение в главном училище губернского города |
№ 4. Назовите понятия по определению: 1) керамические плитки, украшенные живописью или рельефом, для крепления на печи или камине; 2) деревянные настилы, сооружаемые под потолком; лежанка, устроенная между стеной избы и русской печью; 3) изба с печью без дымохода: дым при топке выходит через окно, открытую дверь или через дымницу в кровле; 4) комнатная печь, облицованная керамическими плитками (кафелем), со сложным вертикальным дымоходом; 5) ящик со стеклом или небольшой створчатый шкаф для икон; божница.
Добавить текст Вернуть оригинал| Понятие | Определение |
|---|---|
| Изразцы | Керамические плитки, украшенные живописью или рельефом, для крепления на печи или камине |
| Полати | Деревянные настилы, сооружаемые под потолком; лежанка, устроенная между стеной избы и русской печью |
| Курная изба | Изба с печью без дымохода: дым при топке выходит через окно, открытую дверь или через дымницу в кровле |
| Голландка | Комнатная печь, облицованная керамическими плитками (кафелем), со сложным вертикальным дымоходом |
| Киот | Ящик со стеклом или небольшой створчатый шкаф для икон; божница |
