Решебник по истории России 8 класс Черникова | Страница 150

Развлечения Анны Иоанновны носили варварский характер: императрица любила народные песни, шутовские представления, стрельбу по птицам.

При Елизавете Петровне началось проникновение в Россию идей Просвещения, в результате чего повысился культурный уровень населения: проводились балы, выросла грамотность, вошла в моду итальянская музыка.

1740-1741 – царствование Ивана VI

1741-1761 – правление Елизаветы Петровны

1754 – отмена внутренних таможен

1756 – учреждение Конференции при высочайшем дворе

1760 – помещики получили право ссылать своих крестьян в возрасте до 45 лет в Сибирь

«Брауншвейгское семейство» – определение родственников императора Ивана VI: матери – Анны Леопольдовны и отца – Антона Ульриха Брауншвейгского.

Генеральное межевание земель – процесс установления границ всех дворянских имений.

Дворянский заемный банк – банк, созданный для выдачи кредитов для дворян под низкий процент. Создан в 1754 году.

Купеческий заемный банк – банк, созданный для предоставления кредитов для купцов.

Ревизия – перепись тяглого населения.

Фактором, объединяющим правление Анны Иоанновны и Елизаветы Петровны, была их продворянская политика.

Связь между указанными фактами заключается в том, что при императрице Елизавете Петровне прослеживается скачок в развитии культуры: начинается проникновение идей европейского Просвещения, проводятся балы, распространяется итальянская музыка. Как первое лицо в государстве Елизавета Петровна должна соответствовать статусу правительницы крупнейшей страны Европы. Вместе с тем она была еще и православным монархом, обязанностью которого было покровительствовать монастырям и совершать паломничества.

Под влиянием идей Просвещения в высшем свете Петербурга растет мода на увлечение литературой, живописью, музыкой и танцами.

Елизавета Петровна, хотя и провозгласила преемственность политики Петра Великого, понимала, что размаха реформ, подобных Петровским уже не будет. Общая линия реформ касалась вопросов государственного управления, вопросов внешней политики, развития образования и культуры.