ГДЗ по истории нового времени 8 класс Юдовская §7

Вопрос в начале параграфа

Какое из международных противоречий XVI – XVII вв. было наиболее серьезным и продолжительным? В чем заключались основные условия Вестфальского мира 1648 г.?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Самым продолжительным и серьезным противоречием в международных отношениях было противостояние между Священной Римской империей и другими монархиями Европы. В основе этих противоречий лежало стремление императора Священной Римской империи Фридриха II Габсбурга искоренить протестантизм и установить контроль Габсбургов над возможно большей европейской территорией.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вестфальский мир положил конец вражде католиков и протестантов. Были признаны равноправными католическая и протестантская церкви и упразднен принцип: «Чья земля, того и вера». Вестфальский мир закрепил победу германских князей над императором, который признал за князьями право вступать в союз друг с другом и с иностранными державами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

По Вестфальскому миру Франция получила почти весь Эльзас, Швеция овладела значительными германскими территориями на южном побережье Балтийского моря. Признавалась полная независимость Швейцарии от Священной Римской империи и Нидерландов от Испании.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 81

Вопросы в конце параграфа

1. Какой основной принцип международных отношений был характерен для Вестфальской системы?

Основным принципом международных отношений Вестфальской системы был принцип равновесия, главной задачей которого было не дать одному государству чересчур усилиться, ведь тогда оно стало бы опасным для своих соседей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Каковы причины и результаты войны за Испанское наследство?

Испанский король Карл II Габсбург не имел детей, а его наследство было одним из самых больших в мире. Французский король Людовик XIV и император Священной Римской империи Леопольд I были связаны с испанским престолом тесными династическими узами, поэтому каждый из них хотел получить «наследство» целиком. Англия же выступала за его раздел. В Англии главной угрозой считали политику Людовика XIV: если бы Франции удалось добиться преобладания в Европе преобладания в Европе, со временем это могло бы оказаться опасным для Англии. Таким образом, основными пружинами войны являлись два конфликта – франко-австрийский и англо-французский.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Результатом война за Испанское наследство стало признание королем Испании внука Людовика XIV Филиппа. Таким образом, на испанском престоле Бурбоны сменили Габсбургов. Австрии переходили Испанские Нидерланды, ставшие отныне Австрийскими, а также бывшие испанские владения в Италии. Англия получила некоторые французские колонии в Северной Америке и стратегически важную крепость Гибралтар. Важным результатом войны было окончательное крушение попыток Людовика XIV добиться преобладания Франции в Европе. Англия упрочила свое положение в качестве ведущей морской и колониальной державы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Каков главный итог Северной войны?

Главным итогом Северной войны стала потеря Швецией статуса великой державы и приобретение его Россией.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Каковы основные результаты войн с Османской империей в XVIII в.?

Россия получила выход к Черному морю. Произошел переход к новому этапу в русской восточной политике путем закрепления права России на покровительство христианским народам Турции. Происходил процесс ослабления Османской империи и усиления европейского вмешательства; речь шла о постижении Балкан Россией, соответственно, о судьбе Османской империи в целом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Какие международные противоречия повлекли за собой войны за Польское и Австрийское наследство?

Война за польское наследство: После смерти в 1733 г. короля Августа II Франция хотела видеть на польском престоле своего кандидата, а Австрия, Россия и Пруссия – своего, который в итоге стал королем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Война за австрийское наследство: Многие страны Европы имели территориальные претензии к Австрии. Польские вопрос послужил предлогом для осуществления своих замыслов. Воспользовавшись смертью императора Карла VI, в 1740 г., Пруссия захватила Силезию, самую экономически развитую часть Австрии. Франция спешила захватить Австрийские Нидерланды, Испания претендовала на очередную часть австрийских владений в Италии, баварский курфюрст мечтал отобрать у Габсбургов корону императора и присоединить Богемию.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Какие цели преследовали участники Семилетней Войны? Каковы ее результаты?

Англия стремилась вовлечь Францию в борьбу в Европе для ослабления ее позиций в Северной Америке и использовать для этого австро-прусские противоречия вокруг Силезии, поддержав Пруссию. Пруссия стремилась вернуть Силезию. Россия стремилась приобрести территории в Прибалтике.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Результатами Семилетней войны стало заключение двух мирных договоров. Силезия оставалась за Пруссией, что означало сохранение и закрепление на долгие годы австро-прусских противоречий. Франция уступила свои североамериканские и некоторые другие колонии Англии, обеспечив ей безоговорочное заокеанское лидерство.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. В чем заключались причины разделов Польши? Какая страна выступила их инициатором? Каковы их итоги?

В 1760-е гг. в Польше стали проводиться реформы, направленные на укрепление польского государства, что ставило под вопрос контроль России над Польшей. Прусский король Фридрих II стремился соединить свои бранденбургские и прусские владения, между которыми лежали польские земли. Австрия со своей стороны пыталась хоть как-то возместить потерю Силезии. Австрия фактически стала инициатором разделов Польши, захватив в 1769 г. ряд польских городов, сославшись на один давно забытый договор XV в.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Россия приобрела Правобережную Украину и часть Западной Украины, Белоруссию, Курляндию и польскую часть Лифляндии. Австрии досталась Галиция, а Пруссии – центральная часть Польши с Варшавой, Познань и польские прибалтийские земли. Пруссия получила обширную единую территорию, дававшую экономические выгоды из-за возможностей балтийской торговли. Россия получила ряд территориальных приобретений, но потеряла возможность контроля над всей Польшей. Австрия в результате присоединения польских земель еще больше увеличила многонациональный состав своего населения, что в будущем будет грозить ей различными сложностями. В результате разделов Польши возникла довольно прочная связь трёх «чёрных орлов», связанных границами и одним «польским» интересом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 81

Подумайте

1. Каким целям служило европейское равновесие?

Главной задачей равновесия было не дать одному государству чересчур усилиться, ведь тогда оно стало бы опасным для своих соседей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему в XVIII в. можно было обойтись без объяснения народу причин и смысла происходивших тогда войн? Как вы думаете, когда и в связи с чем возникла необходимость в таком объяснении?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Короли и дипломаты проводили политику «государственного интереса», то есть старались исходить из реальных потребностей страны. В отличие от более поздних времен, в XVIII в. война действительно считалась исключительно делом монарха, а не народа. Чаще всего стремление королей к захватам прикрывалось ссылками на некие династические «права». Каждое из государств преследовало на международной арене свои собственные интересы. Необходимость в этом объяснении возникла из-за представления о равновесии, которое лежало в основе Вестфальской системы международных отношений. Возникла она по итогам Вестфальского мира 1648 г.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Сравните войны с Турцией в XVI - XVII в. и в XVIII вв. В чем вы видите сходство и различия?

В XVIII в. войны против Турции постепенно меняют свой характер как с точки зрения состава участников, так и с точки зрения их целей. Турция больше не являлась наступающей стороной, теперь Турция перешла к обороне. Главным соперников Турции постепенно становится Россия, а не Австрия. Войны с Турцией в XVI-XVII вв. носили главным образом религиозный характер. В XVIII в. войны шли уже по конкретным политическим вопросам. Турецкие владения становятся причиной соперничества между Австрией и Россией. В XVIII в. происходит процесс ослабления Османской империи и усиления европейского вмешательства.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Семилетнюю войну некоторые историки называют «ненужной» для России. Как ы думаете, почему они так считают, и согласны ли вы с этим утверждением?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я частично согласен с этим утверждением. Россия стремилась приобрести земли в Прибалтике, укрепить свои позиции в этом регионе. Война шла удачно для Российской империи, однако, после смерти Елизаветы Петровны на российский престол взошел Петр III, который был поклонником прусского монарха Фридриха II, который вывел Россию из войны. Это привело к тому, что Россия не добилась никаких результатов, потеряв все свои приобретения. Однако, несмотря на такое окончание Семилетней войны, вырос международный авторитет России, армия которой фактически полностью разгромила Пруссию. Россия все больше становится втянутой в европейскую политику. Таким образом, с точки зрения территориальных приобретений Семилетняя война оказалась «ненужной» для России, но с точки зрения политических итогов, Россия добилась значительного усиления своих позиций в Европе, что сделало ее активным участником европейской политики.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Какое из последствий разделов Польши вы находите наиболее важным?

Наиболее важным последствием разделов Польши является формирование прочной связи трех «черных орлов» - России, Пруссии и Австрии. Три эти страны превратились в приграничные государства, к тому же связанные одним «польским» интересом, что станет важным элементом европейской политики в XIX в.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 81

Из Утрехтского мира 1713 г.

Вопросы к тексту.

1. От лица какого исторического деятеля составлен документ?

Документ составлен от лица внука короля Франции Людовика XIV Филиппа, который стал королем Испании.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как аргументируется недопустимость объединения Франции и Испании?

Во имя основополагающей и вечной максимы баланса сил в Европе. Таким образом, равновесие держав не будет приносить выгоды одной из них и не будет представлять угрозы и опасности для остальных.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Как вы считаете, почему именно Англия была более всего заинтересована в сохранении равновесия держав в Европе?

Равновесие держав в Европе не позволило добиться преобладания Франции в Европе, что упрочило положение Англии в качестве ведущей морской и колониальной державы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 83

Вопросы и задания к главе I

1. Как вы думаете, почему мы называем революциями не только перемены в политической жизни? Что общего между революциями XVIII в. в различных сферах? Как эти революции изменили жизнь Европы? Почему они помогли ей вырваться на первое место в мире по темпам экономического развития?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Под революцией подразумевается коренное изменение основ жизни общества. Коренные изменения в каждой из сфер жизни общества затрагивают и другие сферы, вызывая такие же изменения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Реформация, сопровождавшие ее изменения в обществе, распространение грамотности и книгопечатания, публикация многочисленных политических, экономических и философских трактатов, появление и развитие капитализма изменяли традиционный миропорядок. Начинается процесс модернизации – перехода от традиционного аграрного к современному индустриальному обществу, приведения самой структуры общества, государства, экономики, культуры в соответствии с требованиями времени. Распространение капиталистических отношений в деревне запустило аграрную революцию, которая создала условия для промышленной революции. Развитие промышленности потребовало проведение транспортной революции. Транспортная революция привела к оживлению европейской и мировой торговли. Европа смогла вырваться на первое место в мире по темпам роста экономики благодаря модернизации, которая трансформировала все сферы жизни европейского общества, тогда как в других регионах сохранялось традиционное общество.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как мы могли бы в целом охарактеризовать изменения в повседневной жизни людей, происходившие в Европе в XVIII в.? Сделали ли они жизнь европейцев лучше или хуже? Докажите правильность своего ответа.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Жизнь людей в Европе в XVIII в. быстро менялась. Увеличились темпы урбанизации, стали более современными города и интерьеры городских домов, питание стало более разнообразным, начали уделять немало внимания воспитанию детей. Эти изменения сделали жизнь людей намного лучше. Развитие гигиены, разнообразие питания повысили качество жизни населения, что привело к снижению уровня смертности. В городах активно развивается социальная политика властей. Появление полиции способствовало снижению преступности. Эти изменения привели к общему повышению качества жизни европейского населения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Продемонстрируйте на примерах, что принятие идеологии Просвещения было в интересах европейских монархов.

Европейские монархи осознавали необходимость модернизации экономической и политической системы общества. Однако все изменения наталкивались на сопротивление традиций. Идеи Просвещения провозглашали отказ от традиций. Кроме того, у ряда просветителей существовали готовые планы реформ – монархи стали переписываться с философами, интересоваться их мнением и в конце концов приглашать их на высшие государственные посты. Принималась идея о том, что власть монарха происходит не от бога, а от народа. Это имело несколько важнейших последствий. Отказ от традиций и оправдание своих действий благом народа привели к безмерному усилению государственной власти. Кроме того, отказ от религиозной основы власти монарха приводил к повсеместному появлению веротерпимости. В Дании в начале 1770-х гг. провозглашается свобода совести. В монархии Габсбургов вначале протестанты и православные были уравнены в правах с католиками, а затем был принят аналогичный закон и в отношении иудеев. Во многих странах отменялись те нормы и институты, которые противоречили идее политической и экономической свободы: в Дании, Франции, Флоренции упразднили средневековые цеховые корпорации, в Швеции и Саксонии ввели свободу торговли, в Дании была отменена цензура. Многие реформы были направлены на просвещение народа, развитие образования и культуры. В Пруссии и Баварии появились академии наук, в Австрии были созданы начальные школы. Итогом реформ просвещенного абсолютизма стала модернизация государственных институтов и экономики, укрепление государственной власти, усиление централизации.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Повлияло ли Просвещение на жизнь народов европейских стран? Стали ли правители действовать в интересах народа?Принятие идеи о том, что власть монарха происходит не от бога, а от народа, имело несколько важнейших последствий. Прежде всего, это означало, что у монарха есть не только права, но и обязанности по отношению к своим подданным. Монархи начинают проводить аграрные реформы, отменять пытки, делать более независимой судебную власть, улучшать законодательство. Во многих государствах прекращаются преследования людей, не исповедующих государственной религии. Многие реформы были направлены на просвещение народа, развитие образования и культуры. Во многих странах отменялись те нормы и институты, которые противоречили идее политической и экономической свободы. Таким образом, Просвещение серьезным образом повлияло на жизнь народов европейских стран. Монархи принимали действиях в интересах народа, но большей частью, политика правителей была направлена на укрепление собственной власти, зачастую проводившиеся изменения шли насильственным способом, не считаясь с мнением подданных.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Подготовьте презентацию об одном из деятелей культуры эпохи Просвещения. Отметьте, как связано его творчество с теми изменениями в духовной жизни общества, которые происходили в XVIII в.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Жан-Жак Руссо (1712-1778) – франко-швейцарский философ, писатель и мыслитель эпохи Просвещения. Его называют предтечей Великой французской революции.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

«Об общественном договоре» - главное произведение Жан-Жака Руссо, в котором он утверждал, что основная власть в обществе, право принимать законы, всегда должна принадлежать народу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Учение Жан-Жака Руссо содержит радикальные тенденции в политической мысли XVIII в. Руссо в своих трудах провозглашал суверенитет народа на основе полного равенства и высказывал идеи о возможности свержения тирании посредством народного восстания. Таким образом, был сделан шаг от просветительства к революции, к массовым движениям.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Напишите рассказ от имени одного из правителей великих держав о том, какие внешнеполитические задачи стояли перед его страной. Определите, успешно ли он их решал.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Фридрих II – король Пруссии с 1740 по 1786 гг.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Пруссия – великое государство! Оно должно быть единым, а не разделено на разобщенные области. На Балтике мы должны потеснить Швецию. Моя задача – создать экономически и политически сильное государство, что невозможно без войн.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я не признал Прагматическую санкцию. Австрийцы не смогли справиться с нашей мощной армией. Теперь в состав Пруссии навеки вошла Силезия. Но Австрия и Франция – давние враги, - объединились против нашего великого государства. Я не мог ждать, пока они вместе с Россией нападут на наши территории. Россия оказалась сильна, но спасибо моему другу Петру (Петру III), что он пошел против желания Елизаветы уничтожить наше государство и дружбу. Австрийцы больше не будут претендовать на Силезию, она прусская.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я говорил, что с Россией мы будет друзьями! Так и произошло, вместе с Россией и нашими врагами австрийцами нам удалось договориться, и мы получили от Речи Посполитой Западную Пруссию. Теперь Бранденбург и Пруссия едины. Германия будет единой, я сделал большой шаг к благу германских народов.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 83

Творческие работы и проекты

Исследовательский проект «Войны XVIII века в Европе»

Основные события: война за испанское наследство (1701-1714), Северная война (1700-1721), война за польское наследство (1733-1735), война за австрийское наследство (1740-1748), Семилетняя война (1756-1763), русско-турецкая война (1768-1774).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Война за испанское наследство проходила между Францией и рядом стран. Испанский король Карл II Габсбург не имел детей, а его наследство было одним из самых больших в мире. Французский король Людовик XIV и император Священной Римской империи Леопольд I были связаны с испанским престолом тесными династическими узами, поэтому каждый из них хотел получить «наследство» целиком. Англия же выступала за его раздел. В Англии главной угрозой считали политику Людовика XIV: если бы Франции удалось добиться преобладания в Европе преобладания в Европе, со временем это могло бы оказаться опасным для Англии. Таким образом, основными пружинами войны являлись два конфликта – франко-австрийский и англо-французский. Основные сражения: битва при Карпи (1701), битва в гавани Виго (1702), захват Гибралтара (1704), битва при Альмансе (1707), битва при Мальплаке (1709), битва при Денене (1712).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Северная война проходила между Россией, Данией, Саксонией против Швеции. Цель Северного союза заключалась в борьбе с гегемонией Швеции на Балтике, получения Россией выхода к Балтийскому морю, а также усилению Дании и Саксонии в этом регионе. Основные сражения: битва при Нарве (1700), осада Нотебурга (1702), сражение при Клишове (1702), битва при Лесной (1708), Полтавское сражение (1709), Гангутское сражение (1714), сражение при Гренгаме (1720).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Война за польское наследство проходила между Россией, Австрией, Саксонией и Францией, Испанией, Сардинским королевством. Целью антифранцузской коалиции было оставить престол за Фридрихом II Августом, целью французской коалиции было получить престол Станиславу Лещинскому. Основные сражения: осада Данцига (1734), битва при Парме (1734).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Война за австрийское наследство проходила между Священной Римской империей, Великобританией, Голландией и Баварией, Пруссией, Францией, Испанией и рядом других стран. Целью войны являлась попытка оспорить завещание австрийского императора Карла VI рядом европейских государств и расчленить владения дома Габсбургов в Европе. Основные сражения: сражение при Мольвице (1741), сражение при Хотузице (1742), сражение при Кампо-Санто (1743), Деттингенское сражение (1743), битва при Фонтенуа (1745).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Семилетняя война – крупный общеевропейский военный конфликт. В этой войне Пруссия и Англия воевали против Австрии, Франции, Саксонии, России и Швеции. Причиной войны стала дипломатическая революция. Франция и Англия конкурировали между собой за колонии, Россия, Саксония, Австрия, Швеция стремились не допустить усиления Пруссии. Основные сражения: сражение при Гросс-Егерсдорфе (1757), битва при Цорндорфе (1758), сражение при Кунерсдорфе (1759), сражение при Торгау (1760), сражение при Фрайберге (1762).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Русско-турецкая война 1768-1774 гг. – один из многочисленных конфликтов, которые ознаменовал ослабление Османской империи. Россия стремилась укрепить свои позиции на Балканах, где она выступала защитником христианских народов Османской империи. Австрия же не желала оставаться в стороне на фоне успехов России, стремясь укрепить свои позиции на Балканах. Основные сражения: осада Хотина (1769), Чесменское сражение (1770), битва при Ларге (1770), сражение при Кагуле (1770), осада Силистрии (1773), битва при Кайнарджи (1773), сражение при Козлуджи (1774).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Основой военной стратегии в войнах XVIII в. использование линейной тактики боя и использование генеральных сражений для уничтожений армии врага. Страны стремились выводить постепенно своих врагов, хотя все чаще армии союзников объединялись и давали решающие сражения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

К периоду войн XVIII в. относятся нововведения, связанные с расчленением вражеских сил и уничтожением арьергардов войск противника, формированием регулярных армий, взаимодополняющее использование родов войск на поле битвы, активное применение флота при проведении военных операций.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 84

Глава II. Европа в век Просвещения

Вопрос в начале главы II

Какими путями шла модернизация в крупных государствах Западной и Центральной Европы? В чем заключалось сходство и различие?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Англия и Франция уже вступили на путь модернизации, при этом в Англии революционные процессы шли мирным путем, тогда как во Франции они шли путем слома старых порядков. Пруссия и Австрия были объединены единой целью – достичь внутреннего единства для проведения модернизации. Способом догнать Англию и Францию стали реформы просвещенного абсолютизма.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал