Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории нового времени 8 класс Мединский | Страница 68
Страница 68
Вопросы и задания
1. Какие последствия — демографические, экономические и политические — оказала Тридцатилетняя война на германские земли? Какие из них оказали наиболее негативное влияние на последующее развитие Священной Римской империи?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| Последствия | Описание | Наиболее негативное влияние |
|---|---|---|
| Демографические | Огромные потери населения (до 40% на некоторых территориях). | Огромные потери населения привели к недостатку рабочих рук. |
| Экономические | Деградация экономики, запустение пахотных земель, упадок торговли (её центр переместился к Атлантике), «второе издание крепостничества». | Усиление крепостного права («второе издание крепостничества») тормозило экономическое и социальное развитие. |
| Политические | Закрепление раздробленности Германии, ослабление власти императора, усиление местных князей. | Политическая раздробленность сделала невозможным создание единого государства и ослабила империю перед лицом внешних угроз. |
2. Почему Фридрих II, в отличие от своего отца — «короля-солдата», не жалел денег на строительство дворцов и поддержку искусств?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналФридрих II не жалел денег на строительство дворцов и поддержку искусств, потому что, в отличие от своего отца, он был воспитан в духе Просвещения (был философом на троне). Он понимал, что культура, наука и искусство являются необходимым атрибутом великой европейской державы и способствуют славе своего государства, а также, что это было частью его имиджа просвещённого монарха.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Каким образом Фридрих II повлиял на модернизацию монархии Габсбургов?
Фридрих II повлиял на модернизацию монархии Габсбургов косвенным образом:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Военное превосходство: Его военное превосходство в Войне за австрийское наследство (1740–1748 гг.) и захват Силезии продемонстрировали слабость Австрии.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Стимул к реформам: Необходимость вернуть Силезию и успешно противостоять Пруссии в будущем вынудила Марию Терезию немедленно приступить к комплексным реформам по модернизации своих владений, особенно военной и налоговой.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
4. Сравните реформы Марии Терезии и Иосифа II по глубине и практичности.
| Критерий | Мария Терезия (Мать) | Иосиф II (Сын) |
|---|---|---|
| Глубина | Реформы были глубокими, но осторожными и постепенными. | Реформы были крайне глубокими и радикальными (отмена крепостного права, полная секуляризация). |
| Практичность | Реформы были практичными и успешными, так как учитывали реальное сопротивление аристократии и были направлены на укрепление государства. | Реформы были непрактичными и абстрактными, так как игнорировали исторические традиции и национальные особенности провинций, что привело к их провалу и восстаниям. |
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) провозглашение независимости Австрийских Нидерландов (Бельгии); 2) окончание Тридцатилетней войны; 3) начало правления Фридриха II в Пруссии; 4) начало правления Фридриха Вильгельма I в Пруссии.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
2) окончание Тридцатилетней войны (1648 г.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
4) начало правления Фридриха Вильгельма I в Пруссии (1713 г.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
3) начало правления Фридриха II в Пруссии (1740 г.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
1) провозглашение независимости Австрийских Нидерландов (Бельгии) (1790 г.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Работаем с понятиями
Объясните происхождение и смысл понятия «второе издание крепостничества».
Происхождение и смысл понятия «второе издание крепостничества»:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал-
Происхождение: Понятие возникло у историков для обозначения усиления крепостного права на германских землях к востоку от Эльбы, произошедшего после Тридцатилетней войны в XVII–XVIII вв.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал -
Смысл: «Второе издание крепостничества» — это процесс, при котором помещики в Восточной Европе, столкнувшись с нехваткой рабочих рук (после войны) и необходимостью увеличить объёмы сельскохозяйственного производства для продажи, увеличили барщину и усилили эксплуатацию крестьян, прикрепив их к земле. Это означало, что крепостное право, которое стало ослабевать в Западной Европе, в Восточной Европе, напротив, усилилось.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Главный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа: Почему жители германских земель в XVIII в. так и не создали единого государства?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЖители германских земель в XVIII веке не создали единого государства, потому что эти территории оставались раздробленными и под властью множества самостоятельных княжеств и королевств.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВо-первых, после распада Священной Римской империи германские земли разделились на сотни независимых владений, каждое из которых имело собственное правительство, армию и законы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВо-вторых, между крупнейшими государствами — Пруссией и Австрией — шла борьба за главенство в немецких землях, что мешало их объединению.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВ-третьих, отсутствовало сильное народное движение за единство, а феодальные правители не были заинтересованы в создании общего государства, чтобы не потерять свою власть и привилегии.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
