ГДЗ по истории 8 класс Загладин | Страница 57

Авторы:
Тип:учебник
Серия:история Нового времени

Страница 57

Вопросы и задания после параграфа

1. Объясните, как распределялась власть в парламентской монархии в Англии. Чем эта система отличалась от политического строя большинства европейских государств XVIII в.?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Государственный строй Англии в виде парламентской монархи предусматривал то, что реальная власть принадлежит не монарху, а избираемому парламенту. При таком положении дел монарх выполнял лишь формальные, представительские функции. В свою очередь, именно парламент решал судьбу страны, формировал правительство и полностью контролировал его деятельность. Этим английская система кардинально отличалась от большинства стран Европы, где наибольшее распространение получили абсолютные монархии. Для них было характерно отсутствие постоянных представительных органов, а вся полнота ничем не ограниченной (абсолютной) власти концентрировалась исключительно в руках короля или императора.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Охарактеризуйте предпосылки промышленного переворота в Англии.

Основные предпосылки для начала английского промышленного переворота были сформированы еще в предыдущем, XVII в. Ликвидация абсолютизма и связанных с ним феодальных пережитков, благодаря Английской революции, позволило ускорить развитие ничем не ограниченных капиталистических отношений. Благодаря наличию огромного количества безземельных крестьян предприниматели получили дешевую рабочую силу, согласную выполнять даже самую тяжелую работу за низкую плату. Также следует отметить наличие многочисленных колоний, которые служили как источником дешевого сырья, так и рынком сбыта готовых товаров. А для того, чтобы противостоять возможным конкурентам, английское правительство проводило популярную, для той эпохи, политику протекционизма. Благодаря высоким ввозным пошлинам иностранные товары просто не могли эффективно конкурировать на английском рынке.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Систематизируйте в таблице информацию о технических изобретениях, способствовавших переходу от мануфактуры к машинному производству.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Год Изобретение, его автор
1733 «Летучий челнок» Джона Кея, который улучшил производительность труда ткачей и ускорил процесс производства тканей.
1738 Новый принцип действия прядильных машин, предложенный Джоном Уайаттом, который позволил обеспечить работой одного ткача без помощи прядильщиц.
1765 Новая прядильная машина, созданная Джеймсом Харгривсом, которая могла прясть одновременно восемь нитей.
1769

Прядильная машина, действующая по принципу «водяного станка» (т.н. «ватерная машина»), запатентованная Ричардом Аркрайтом.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Создание паровой машины простого действия Джеймсом Уаттом, которую можно было использовать в любых механизмах.

  Добавить текст Вернуть оригинал
1779 «Мюль-машина», созданная Сэмюэлем Кромптоном, благодаря использованию энергии пара могла производить тонкую и прочную пряжу.
1785 Изобретение Эдмундом Картрайтом механического ткацкого станка, что в перспективе позволило механизировать процесс нанесения рисунка на ткань.

Какие из перечисленных событий вы считаете ключевыми?

Считаю наиболее важными событиями, прежде всего создание Джоном Кейем «летучего станка», что позволило совершить настоящий переворот в текстильном производстве, а также изобретение Джеймсом Уаттом паровой машины, которая фактически стала универсальным двигателем и могла использоваться на любых станках и механизмах.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Проведите обсуждение на тему «Социальные последствия промышленного переворота в Англии». На положении каких групп населения и как сказался промышленный переворот? Выскажитесь от имени представителей этих групп.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Представитель промышленной буржуазии

Благодаря промышленному перевороту мы получили то, о чем раньше даже мечтать не могли. Новая техника и паровые машины позволили нам получать колоссальные доходы. Мы стали богаче и влиятельнее. Почти как те лорды, которые заседают в верхней палате парламента и решают судьбу страны. Но ничего, скоро мы и туда доберемся. Теперь главное – провести реформу избирательной системы. И путь к вершинам власти будет открыт.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Представитель промышленного пролетариата

  Добавить текст Вернуть оригинал

Машины не принесли нам ничего хорошего. Все стало только хуже. Раньше на текстильной фабрике работало 500 человек, а как только внедрили эти машины в течении полугода сократили 400 человек. Хозяева говорят, что один такой станок может работать за пятерых. Но за станком только одно рабочее место. Значит, оставшихся четырех нужно уволить. Именно так я потерял работу. И что делать дальше? Новое место сейчас найти нереально. На всех фабриках и мастерских массово увольняют людей. А мне нужно кормить семью, детей… Как мне быть? Идти громить станки, как это делают луддиты? Но только за это можно запросто попасть на виселицу. Неужели только и остается, что эмигрировать в американские колонии, как это сделали многие мои знакомые?

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Охарактеризуйте формы борьбы промышленных рабочих за свои права. Что отличало их от выступлений людей труда в предшествующие времена?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Наиболее распространённой формой борьбы пролетариата в XVIII в. было разрушение рабочими своих станков (луддизм). Массовое использование машин привело к существенным сокращениям среди рабочих. Последние, наивно полагая, что все проблемы заключаются именно в технике, разрушали её. Данная практика получила такое широкое распространение, что английский парламент в 1769 г. был вынужден издать закон против луддитов, предусматривавший жесткие наказания (вплоть до смертной казни) за разрушение машин и фабричных зданий. Другие формы борьбы: проведения забастовок и создание рабочих союзов только начинали набирать популярность. Однако с целью подавления рабочего движения на корню создание рабочих союзов в 1799 г. было законодательно запрещено.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Борьба промышленного пролетариата в XVIII в. имела определенные отличия от социальных выступлений предыдущих столетий. Если раньше простонародье использовало вооруженные восстания в качестве единственного метода борьбы за свои права, то теперь все больший вес начали приобретать ненасильственные и относительно законные способы. Рабочие постепенно начали осознавать, что легальным путем можно добиться намного больше, чем насильственным, тем более что все восстания бедноты, так или иначе оканчивались неизбежным подавлением.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6*. Обсудите проблему. В XVIII в. Англия совершила значительный рывок в развитии техники и внедрении новых форм производства. Она отличалась от других стран также особым политическим строем. Предположите, как воспринимался «английский пример» в отдельных европейских странах. Аргументируйте своё мнение.

  Добавить текст Вернуть оригинал

По моему мнению, большинство европейских государств XVIII в. враждебно относились к Англии. В этой враждебности большую роль играли все перечисленные факторы: и особый политический строй, и технические достижения, и активное развитие капиталистических форм производства. Прежде всего, Англия являла собой пример для всех тех, кто враждебно относился к консервативным феодально-абсолютистским порядкам и стремился к изменениям в своих странах (недаром Вольтер некоторое время жил в Лондоне, и в дальнейшем использовал английскую модель парламентаризма в качестве идеала государственного строя Франции). В свою очередь, техническая развитость Англии, и её доминирование в Европе в качестве крупнейшего производителя дешевых промышленных товаров привела к разорению производств в других странах. Их товары не выдерживали конкуренцию с английскими. Поэтому «владычицу морей» практически все страны Европы воспринимали как опасного торгового соперника. С другой стороны, экономическая мощь и военная сила (особенно на море) Англии заставляла искать с ней дружбу и взаимовыгодное партнерство правительства совершенно разных государств (в т.ч. и России).

  Добавить текст Вернуть оригинал

ІI раздел.

ГОСУДАРСТВА ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ В XVIII В.

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам