Решебник по истории 8 класс Юдовская рабочая тетрадь | Страница 11
Авторы:Юдовская, Ванюшкина
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:история Нового времени
Выбери издание
Издание 1
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 11
3. Заполните таблицу.
Мыслители эпохи Просвещения (страна)
Основные идеи их учения и главные ценности
Адам Смит (Шотландия)
Богатство общества создается трудом в процессе производства;
разделение труда – важнейший фактор повышения производительности и
увеличения общественного богатства
Томас Гоббс (Англия)
Сначала появилось общество, потом государство путем «общественного
договора»; власть от народа
Джон Локк (Англия)
Человек меняет одну свободу на другую (естественную на свободу
человека в обществе); власть должна быть ограничена; предложил идею
разделения властей
Шарль-Луи де Монтескьё (Франция)
Связь между географическими особенностями страны и ее формой
правления; разработал идею разделения властей на законодательную,
исполнительную и судебную
Жан-Жак Руссо (Франция)
Власть в обществе должна принадлежать народу, власть никому нельзя
передавать; люди заключают общественный договор, чтобы создать
общество
Вольтер (Франция)
Призывал дать бой церкви и преследованиям за веру; каждому человеку
должна быть предоставлена свобода слова, вероисповедания, право частной
собственности, равенство перед законом
Дени Дидро (Франция)
Выступал за секуляризацию сознания; знания – сила, с помощью которой
можно улучшить общество, поэтому необходимо расширять кругозор людей,
бороться с невежеством и предубеждениями
Иммануил Кант (Пруссия)
Государство должно проводить необходимые обществу реформы
Чезаре Беккариа (Италия)
Отмена смертной казни, пыток, более человечное отношение к
осужденным
Шарль де Сен-Пьер
План единой Европы
§ Стр. 11
4. 1) Установите соответствие между именами просветителей и
идеями, высказанными ими: к каждому элементу, данному в первом столбце,
подберите элемент из второго столбца. Будьте внимательны: одному и тому
же просветителю могут принадлежать две идеи.
А
Б
В
Г
Д
2
3
4
2
1
§ Стр. 11
2) Соотнесите имена просветителей, указанных во втором
столбце, с краткими сведениями о них, вписав в квадрат рядом с именем
соответствующую цифру. Будьте внимательны: не все сведения относятся к
данным просветителям.
Просветители
Краткие сведения о просветителях
1) Т. Гоббс
6) Писал под впечатлением от Английской революции XVII в. и
ожесточенных религиозных конфликтов
2) Ш. Монтескье
2) Создал роман «Персидские письма»
3) Ж.-Ж. Руссо
5) Являлся автором произведения «Об общественном договоре»
4) Вольтер
3) Переписывался с Фридрихом II Прусским и некоторое время прожил
при его дворе
Издание 2
§ Стр. 11
3.
Мыслители эпохи Просвещения (страна)
Основные идеи их учения и главные ценности
Адам Смит (Шотландия)
Богатство общества создается трудом в процессе производства;
разделение труда – важнейший фактор повышения производительности и
увеличения общественного богатства
Томас Гоббс (Англия)
Сначала появилось общество, потом государство путем «общественного
договора»; власть от народа
Джон Локк (Англия)
Человек меняет одну свободу на другую (естественную на свободу
человека в обществе); власть должна быть ограничена; предложил идею
разделения властей
Шарль-Луи де Монтескьё (Франция)
Связь между географическими особенностями страны и ее формой
правления; разработал идею разделения властей на законодательную,
исполнительную и судебную
Жан-Жак Руссо (Франция)
Власть в обществе должна принадлежать народу, власть никому нельзя
передавать; люди заключают общественный договор, чтобы создать
общество
Вольтер (Франция)
Призывал дать бой церкви и преследованиям за веру; каждому человеку
должна быть предоставлена свобода слова, вероисповедания, право частной
собственности, равенство перед законом
Дени Дидро (Франция)
Выступал за секуляризацию сознания; знания – сила, с помощью которой
можно улучшить общество, поэтому необходимо расширять кругозор людей,
бороться с невежеством и предубеждениями
Иммануил Кант (Пруссия)
Государство должно проводить необходимые обществу реформы
Чезаре Беккариа (Италия)
Отмена смертной казни, пыток, более человечное отношение к
осужденным
Шарль де Сен-Пьер
План единой Европы
1)
А
Б
В
Г
Д
2
3
4
2
1
2)
Просветители
Краткие сведения о просветителях
1) Т. Гоббс
6) Писал под впечатлением от Английской революции XVII в. и
ожесточенных религиозных конфликтов
2) Ш. Монтескье
2) Создал роман «Персидские письма»
3) Ж.-Ж. Руссо
5) Являлся автором произведения «Об общественном договоре»
4) Вольтер
3) Переписывался с Фридрихом II Прусским и некоторое время прожил
при его дворе
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
