Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории России 8 класс Чернова рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 72
Страница 72
Задание 11.
1) Э. Фальконе относился к Петру, как к великому деятелю.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Созидательная, законодательная деятельность Петра I, то есть реформаторская.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Петр I простирает десницу над страной, то есть дает Россию благодетель. Поднимается наверх скалы, то есть побеждает трудности на пути к успехам.
Добавить текст Вернуть оригинал4) Трудности заключались в серьезной отсталости России, неготовности населения идти на коренные перемены. Однако, Петр сумел победить это невежество.
Добавить текст Вернуть оригинал5) Да, абсолютно. Фальконе сумел показать Петра, как человека, показывающего путь для России.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадание 12.
1. 1) Необходимость развития России и путь этого развития; 2) Личность Петра в преобразованиях; 3) Оценка характера преобразований.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Россия стала одной из ведущих европейских держав; Петр I принял самое деятельное участие в этих преобразованиях; достигнуты результаты были большой кровью.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Мне наиболее состоятельными кажутся мнения В.О. Ключевского и П.Н. Милюкова. Ключевский оценивает реформы, как насильственное приобщение России к передовым достижениям Европы. Милюков лаконично показал суть реформ – Россия стала великой, но очень большой ценой.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Нет, так как, с одной стороны, Петр действительно вывел Россию на лидирующие позиции в мировом обществе, лично участвовал в реформировании страны, с другой стороны, цели были достигнуты большими жертвами, а основа всех изменений – консервативная политика, основанная на истощении наибольшего по численности сословия – крестьянства.
