Перемены в экономике и социальном строе
Главный вопрос урока
Каковы причины успехов в экономическом развитии конца XIX в.? Как изменилось положение основных сословий российского общества во второй половине XIX в.?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтмена крепостничества → рынок труда и внутренний спрос; госинвестиции в ж/д и протекционизм (тариф 1891); развитие банков и привлечение иностранного капитала/технологий; рост добычи угля и нефти, стали и машиностроения; денежная реформа 1897 (золотой стандарт) стабилизировала финансы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДворянство теряет земельную монополию: часть разоряется, часть уходит в службу и бизнес. Купечество/буржуазия усиливаются как опора индустриализации. Крестьяне лично свободны, но стеснены выкупами и общиной; растёт отходничество и миграция в города. Формируется рабочий класс; расширяется интеллигенция; сословные перегородки размываются, ускоряются урбанизация и социальная мобильность.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 174
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
Какие цели стояли перед Россией в сфере экономики? Были ли они достигнуты в результате реформ Бунге и Вышнеградского? Свой ответ подкрепите конкретными примерами.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЦели — ускорить индустриализацию и железнодорожное строительство, укрепить бюджет и рубль, защитить отечественную промышленность, смягчить устаревшие налоги и выкупные платежи.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДостижения:
— Налогово-финансовые меры Бунге: отмена подушной подати (1887), снижение выкупных платежей, введение промыслового/имущественных налогов, развитие кредита и фабричного законодательства — стимулировали предпринимательство.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал— Протекционизм и «жёсткие финансы» Вышнеградского: высокий таможенный тариф 1891, профицит бюджета, форсирование экспорта хлеба — дали активное торговое сальдо и рост доходов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал— Инвестиции в инфраструктуру: быстрый прирост железных дорог, подготовка к денежной реформе (накопление золотого запаса), что позволило позже перейти к золотому стандарту (1897, при Витте).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИтог: основные цели в значительной мере достигались — промышленность и ж/д сеть ускоренно росли, финансы укреплялись; однако ценой социальных издержек (на фоне неурожая 1891–1892 гг. политика экспорта хлеба усилила кризис в деревне).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 175
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
1. Что способствовало росту населения России?
Росту населения России способствовали:
Естественный прирост (увеличение рождаемости и снижение смертности).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПриток сельского населения в города (урбанизация), вызванный развитием промышленности и поиском работы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМиграция в Сибирь и на Дальний Восток, связанная со строительством Транссибирской магистрали.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Используя атлас, покажите на карте крупнейшие по количеству жителей города Российской империи.
Крупнейшие по количеству жителей города Российской империи во второй половине XIX в. (на 1900 г.): Санкт-Петербург, Москва, Варшава, Лодзь, Рига, Киев, Харьков, Тифлис, Ташкент, Вильно, Саратов, Казань, Нижний Новгород. (Ученик должен показать их на карте, используя атлас).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
1. Почему было важно создать в России единую транспортную железнодорожную сеть? Какими методами правительство решало эту задачу?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСоздать в России единую транспортную сеть было важно, потому что это обеспечивало экономическое единство страны, связывало промышленные центры с сырьевыми базами и рынками сбыта, а также способствовало стратегической безопасности (особенно связь с Сибирью и Дальним Востоком).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПравительство решило эту задачу, активно стимулируя строительство железных дорог, в том числе крупных магистралей (например, Транссибирской), и обеспечивая прямое государственное финансирование этого строительства.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. При помощи карты 1 (см. Приложение) нанесите железные дороги, построенные в этот период в Россию, на контурную карту. Какое экономическое значение имело их строительство?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтметьте сплошными линиями главные коридоры:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСанкт-Петербург — Москва — Смоленск — Брест — Варшава (выход к Европе).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМосква — Нижний Новгород.
Москва — Курск — Харьков — Донбасс — Ростов-на-Дону — Новороссийск/Таганрог/Мариуполь; ответвления на Киев и Одессу (Балта—Одесса).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМосква — Казань — Уфа — Челябинск; Самара — Златоуст — Челябинск (выход на Урал).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналТранссибирская магистраль (с 1891): Челябинск — Омск — Новониколаевск (Новосибирск) — Красноярск — Иркутск — Хабаровск — Владивосток; Уssурийская линия Владивосток — Хабаровск.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПрибалтика и центр: Рига — Двинск (Даугавпилс) — Смоленск; Либауа (Лиепая) — Ромны.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКавказ: Поти — Тифлис (Тбилиси) — Баку; Владикавказская ж/д (Ростов — Владикавказ).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЭтого набора достаточно, чтобы показать «скелет» сети эпохи Александра II–III.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЭкономическое значение строительства: Железные дороги связали регионы в единый рынок: резко подешевели и ускорились перевозки зерна, угля, нефти и металла, что дало мощный толчок тяжёлой промышленности (Донбасс, Баку, Урал) и портам Чёрного и Балтийского морей. Сеть обеспечила экспорт (хлеб, нефть, металл), приток инвестиций и рост городов, запустила массовую миграцию рабочей силы и освоение Сибири (Транссиб). Государство укрепило финансы и оборону благодаря быстрой переброске войск и снабжения. В итоге железные дороги стали главным драйвером индустриализации России конца XIX века.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 176
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
Используя атлас, покажите на карте новые промышленные районы Российской империи, возникшие в 1880–1890-е гг. Какова была их специализация?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИспользуя атлас, новые промышленные районы Российской империи, возникшие в 1880–1890-е гг., нужно показать на карте. Их специализация была следующей:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДонецко-Криворожский район (Юг): угольно-металлургический комплекс (добыча угля, производство металла).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналБакинский район: нефтедобыча и нефтепереработка.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЦентры транспортного машиностроения (Коломна, Луганск, Сормово): производство железнодорожной техники и паровозов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРайоны Поволжья: развитие нефтепереработки, мукомольной и текстильной промышленности.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 177
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
1. Как изменилось промышленное производство за десятилетие?
Промышленное производство за десятилетие (вторая половина 1880-х и 1890-е гг.) удвоилось, а выпуск продукции тяжёлой промышленности увеличился в 3 раза.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Какие отрасли промышленности развивались особенно быстро? В чём была важность их развития?
Особенно быстро развивались отрасли промышленности, связанные с углём, нефтью, выплавкой чугуна и стали, а также транспортное машиностроение.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВажность их развития была в том, что эти отрасли составляли основу тяжёлой промышленности и индустриализации. Их рост обеспечивал страну топливом, металлом и машинами, необходимыми для общего экономического развития и укрепления военно-промышленного потенциала.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа
1. Какие меры предприняло правительство для помощи голодающим крестьянам?
Меры, предпринятые правительством для помощи голодающим крестьянам:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВ декабре 1881 г. был издан Закон о прекращении временнообязанного состояния, и крестьяне, которые ещё оставались в нём, переводились на обязательный выкуп.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналБыли снижены выкупные платежи.
Была начата постепенная отмена подушной подати.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналБыл создан Крестьянский банк (1882 г.), который выдавал крестьянам ссуды на покупку земли, хотя они не всегда могли ими воспользоваться.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Как организовывалась благотворительная деятельность во время голода?
Благотворительная деятельность во время голода (в частности, в 1891–1892 гг.) организовывалась следующим образом:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЗемства и Городские думы создавали особые продовольственные комитеты.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОни ассигновали (выделяли) средства для приобретения продовольствия.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОбщественность (чиновники, интеллигенция, частные лица) организовывала кружки, собирала пожертвования, публиковала списки нуждающихся и открывала частные лица и учреждения для помощи голодающим.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 178
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
Что сдерживало рост развития сельского хозяйства в 1880–1890-е гг.? Как можно было устранить данные ограничения?
Рост развития сельского хозяйства в 1880–1890-е гг. сдерживало сохранение общины и крестьянского малоземелья.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКак можно было устранить данные ограничения:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОбщина сдерживала переход к частной крестьянской собственности и внедрение более эффективных методов ведения хозяйства. Устранение: нужно было разрешить выход крестьян из общины и свободное распоряжение землёй.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМалоземелье (крестьяне имели недостаток земли для обработки) и высокие выкупные платежи мешали крестьянам вкладывать средства в развитие хозяйства. Устранение: нужно было продолжить снижение выкупных платежей и решить вопрос с земельной собственностью крестьян.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 179
Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа
Опишите условия жизни людей, изображённых на картине.
На картине — тесное, тёмное жильё рабочего: единственный источник света — керосиновая лампа; голые стены, грубая утварь, низкий потолок. Обстановка бедная и утилитарная, вещи и посуда сведены к минимуму. Люди одеты просто, одежда потёртая; видны усталость и сосредоточенность — рабочий быт после смены.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЖивут, вероятно, в съёмной комнате или бараке: скученность, недостаток воздуха и тепла, антисанитария. Доход семьи невелик, питание скромное, дети рано включены в домашний труд. Атмосфера трудной повседневности сочетается с семейной сплочённостью: несмотря на нужду, семья держится вместе, делится светом и теплом единственной лампы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 180
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
Какие изменения произошли в социальной структуре Российской империи в 1880–1890-е гг.? Чем они были вызваны?
Изменения, произошедшие в социальной структуре Российской империи в 1880–1890-е гг.:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСословная структура формально сохранялась, но классовая структура общества, основанная на экономических признаках, активно формировалась.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПродолжался процесс рассслоения дворянства (часть разорялась), но оно сохраняло главенствующие позиции в гос. аппарате и местном самоуправлении.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРосли новые социальные группы – буржуазия и пролетариат.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналБуржуазия (предприниматели) формировалась из дворян, купцов, мещан и даже разбогатевших крестьян.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПромышленный пролетариат (фабрично-заводские, горные, железнодорожные рабочие) увеличивался численно и стал более сконцентрированным на крупных предприятиях.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЭти изменения были вызваны:
Развитием капитализма и индустриализацией страны, которые создавали новые экономические отношения и потребность в новых классах.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтменой крепостного права (1861 г.), которая дала личную свободу крестьянам и запустила процесс социального расслоения и миграции в города.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 181
Вопросы и задания
1. Назовите новые социальные группы, появившиеся в русском обществе во второй половине XIX в. С какими факторами было связано их появление?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНовые социальные группы, появившиеся в русском обществе во второй половине XIX в.:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналБуржуазия (промышленники, купцы, финансисты)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПролетариат (промышленные рабочие)
Интеллигенция (люди умственного труда, пополнявшие ряды врачей, юристов, писателей и т. д.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИх появление было связано с развитием капитализма в России, Великими реформами 1860-1870-х гг. (особенно отменой крепостного права), индустриализацией и ростом образования.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Выскажите мнение: между какими социальными группами в 1880–1890-х гг. существовали наиболее сильные противоречия? Какие это были противоречия? Как их можно было разрешить?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналМнение: Наиболее сильные противоречия в 1880–1890-х гг. существовали между:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПоместным дворянством и крестьянством.
Промышленным пролетариатом и буржуазией (предпринимателями).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПротиворечия между дворянством и крестьянством:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСуть: Малоземелье крестьян, высокие выкупные платежи (до их отмены), а также восстановление власти дворянства над крестьянским самоуправлением через институт земских начальников.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРазрешение (по мнению ученика): Необходимо было окончательно отменить все феодальные пережитки (например, общину), решить земельный вопрос в пользу крестьян (передача части помещичьих земель) и уравнять крестьян в правах с другими сословиями.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПротиворечия между пролетариатом и буржуазией:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСуть: Жестокая эксплуатация рабочих (низкая зарплата, длинный рабочий день, отсутствие социальной защиты) со стороны владельцев фабрик, стремившихся к максимальной прибыли.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРазрешение: Необходимо было расширить рабочее законодательство (что правительство частично делало), установить нормированный рабочий день, обеспечить социальное страхование и создать легальные возможности для защиты прав рабочих.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Проследите процесс изменения положения российского дворянства в 1870–1890-х гг.
Процесс изменения положения российского дворянства в 1870–1890-х гг. был противоречивым:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЭкономическое положение ухудшалось: Дворянство, несмотря на создание Дворянского банка, продолжало разоряться из-за неспособности приспособить свои хозяйства к капиталистическим условиям, что вело к активной продаже поместий.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПолитическое положение укреплялось: Правительство Александра III рассматривало дворянство как главную опору самодержавия. Это привело к усилению их политической и административной роли на местах через введение института земских участковых начальников и увеличение их представительства в земствах.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСоциальное положение: Продолжалось расслоение внутри дворянства. Часть дворян переходила на государственную службу или пополняла ряды интеллигенции, приспосабливаясь к новым реалиям.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. Какие основные социально-экономические проблемы существовали в России в 1870–1890-х гг.? Как правительство разрешало эти проблемы? С вашей точки зрения, эти решения были эффективными?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОсновные социально-экономические проблемы в России в 1870–1890-х гг.:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКрестьянский вопрос: Малоземелье, высокие выкупные платежи (до их отмены), сохранение крестьянской общины как тормоза для модернизации.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРешение: Снижение выкупных платежей, отмена подушной подати, создание Крестьянского банка.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПромышленное отставание и необходимость индустриализации.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРешение: Введение протекционизма, прямое гос. финансирование тяжёлой промышленности, активное железнодорожное строительство.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОстрый рабочий вопрос: Тяжёлые условия труда и социальная незащищённость рабочих.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРешение: Принятие первого рабочего законодательства (запрет детского труда, учреждение фабричной инспекции).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЭффективность решений (моё мнение): Решения были эффективны только частично.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИндустриализация была очень эффективна и привела к небывалому росту тяжёлой промышленности.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКрестьянский вопрос решался недостаточно эффективно: Правительство устраняло некоторые финансовые тяготы, но не решило главную проблему — малоземелье и сохранение общины, что стало источником социальной напряжённости.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРабочий вопрос: Первое законодательство было важным шагом, но не устранило всех противоречий и не предотвратило рост рабочего движения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Проанализируйте данные статистической таблицы, постройте в тетради гистограмму соотношения доходов и расходов государственного бюджета России в представленные годы. Предположите, благодаря каким мерам правительству удалось стабилизировать финансовую ситуацию.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| Год | Доходы (млн руб.) | Расходы (млн руб.) |
|---|---|---|
| 1881 | 807 | 840 |
| 1884 | 928 | 816 |
| 1894 | 1233 | 1155 |
(Построение гистограммы – практическое задание, описывается устно):
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНеобходимо построить столбчатую диаграмму (гистограмму), где по горизонтали будут отложены годы (1881, 1884, 1894), а по вертикали – суммы в млн руб.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналДля каждого года нужно начертить два столбика (одного цвета – Доходы, другого – Расходы).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналАнализ: В 1881 г. наблюдался дефицит бюджета (расходы превышали доходы). В 1884 г. и 1894 г. наблюдался профицит (доходы превышали расходы, или почти равнялись им, что говорит о стабилизации).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПредположение о мерах, стабилизировавших финансовую ситуацию:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналУвеличение налогов и пошлин (политика Н. Х. Бунге): Введение новых косвенных налогов и повышение налогов на капиталы.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПротекционистская таможенная политика (И. А. Вышнеградский): Резкое повышение таможенных пошлин привело к значительному увеличению доходов казны от внешней торговли.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВинная монополия (введена позже С. Ю. Витте, но курс на увеличение гос. доходов от монополий уже вёлся).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЭкономический рост: Ускоренная индустриализация и увеличение промышленного производства, которое давало больше налогов и доходов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Что такое урбанизация? Какие факторы способствовали ей в 1880–1890-е гг.? Выясните, был ли в 1880–1890-е гг. этот процесс характерен только для России.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналУрбанизация – это процесс роста городов и повышения роли городского образа жизни в обществе, выражающийся в увеличении доли городского населения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналФакторы, способствовавшие урбанизации в 1880–1890-е гг.:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналРазвитие промышленности и транспорта (индустриализация) в городах, которое создавало новые рабочие места на фабриках и заводах.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналАграрное перенаселение в деревне и малоземелье крестьян, вынуждавшее их искать заработок в городах.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПрирост населения в целом.
Этот процесс не был характерен только для России в 1880–1890-е гг. Урбанизация была глобальным явлением, характерным для всех стран, вступивших в эпоху индустриализации (например, Западная Европа и США).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Какие новые виды топлива появились в 1880–1890-е гг.? В каких районах России они добывались? Докажите, что отрасли хозяйства, связанные с этими видами топлива, были перспективными.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНовые виды топлива, появившиеся в 1880–1890-е гг.:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналУголь (хотя и был известен раньше, его добыча резко возросла).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНефть.
Районы добычи:
Уголь: Донецко-Криворожский бассейн (Донбасс).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНефть: Бакинский район.
Доказательство перспективности отраслей, связанных с этими видами топлива:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтрасли были перспективными, так как они составляли энергетическую основу для развития тяжёлой промышленности.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналФакт: Опережающее развитие отраслей, связанных с углём и нефтью, привело к росту выплавки чугуна и стали, что удвоило общий объём промышленного производства за десятилетие и в три раза увеличило выпуск продукции тяжёлой промышленности. Это демонстрирует их ключевую роль в индустриализации страны.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал8. Подготовьте презентацию-путешествие: «Транссиб — дорога, соединившая Россию». Главное внимание уделите периоду строительства дороги и первым годам её эксплуатации. Обсудите в классе презентацию и план работы над ней. Совместно дайте оценку результатов работы по заранее разработанным критериям.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал










Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «интеллигенция». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСмысл понятия «интеллигенция» – это социальный слой, состоящий из людей, профессионально занятых умственным трудом, имеющих высшее или среднее специальное образование (учёные, врачи, учителя, инженеры, юристы, деятели культуры). В России XIX века, помимо профессионального признака, этот термин часто включал критическое отношение к существующему строю и стремление к общественному прогрессу.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИсторический факт: В пореформенной России многие представители интеллигенции, вышедшие из разночинцев, пополняли ряды революционных и оппозиционных движений («Народная воля», земские либералы), протестуя против консервативной политики правительства Александра III.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналГлавный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа: Каковы причины успехов в экономическом развитии конца XIX в.? Как изменилось положение основных сословий российского общества во второй половине XIX в.?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПричинами успехов в экономическом развитии конца XIX века стала целенаправленная государственная политика индустриализации и протекционизма, а также активное использование иностранного капитала. Положение основных сословий изменилось благодаря развитию капитализма и формированию новых классов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналАргументы (Причины успехов):
Протекционизм и гос. финансирование: Правительство Александра III (через министров Бунге и Вышнеградского) ввело высокие таможенные пошлины для защиты отечественных производителей и направляло прямые инвестиции в тяжёлую промышленность, обеспечив её трёхкратный рост.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИнфраструктурные проекты: Активное железнодорожное строительство, особенно Транссибирская магистраль, стало локомотивом индустриализации, создав единый рынок и новые промышленные районы (Донбасс, Баку).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналАргументы (Изменение положения сословий): 3. Формирование новых классов: Происходил процесс активного классообразования на фоне формально сохранявшихся сословий. Появились и укрепились буржуазия (из разных сословий) и пролетариат, что вело к новым социальным противоречиям. 4. Противоречия в положении дворянства и крестьянства: Дворянство экономически разорялось, но политически укреплялось (земские начальники). Крестьянство освободилось от крепостной зависимости, но страдало от малоземелья и тягости общины, что усиливало социальную напряжённость в деревне.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСтр. 182