Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 9 класс Мединский | Страница 306
Страница 306
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
1. С чем можно связать оживление общественного движения в стране в начале правления Николая II?
Оживление общественного движения в начале правления Николая II можно связать с:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Провозглашением Николаем II приверженности незыблемости самодержавия, что перечеркнуло надежды либеральной общественности на реформы.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Усилением социальных противоречий (малоземелье крестьян, тяжелые условия труда рабочих, притеснение национальных меньшинств).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Усилением деятельности революционных организаций (социал-демократов, социалистов-революционеров) и либерального движения.
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Какие социальные группы открыто выражали недовольство? Чем они были недовольны? (Ответ оформите в тетради в виде схемы.)
Добавить текст Вернуть оригиналСоциальные группы, открыто выражавшие недовольство, и их причины (схема):
Добавить текст Вернуть оригинал| Социальная группа | Причины недовольства |
|---|---|
| Рабочие | Тяжелые условия труда, низкая зарплата, длинный рабочий день (до 11,5 часов), система штрафов и сверхурочных работ. |
| Крестьяне | Малоземелье, высокие выкупные платежи, отсутствие гражданских прав. |
| Студенты/Интеллигенция | Отсутствие политических свобод, самодержавие, ограничение автономии университетов, преследование за участие в общественных движениях. |
| Национальные меньшинства | Ограничение прав (например, в Финляндии, по черте оседлости для евреев). |
Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа
Предположите, в честь какого события люди, изображённые на фотографии, возлагают венок к памятнику Александру II. Сколько лет прошло с момента этого события до дня, когда была сделана фотография?
Добавить текст Вернуть оригиналПредполагаю, что венок возлагают в честь отмены крепостного права 19 февраля 1861 года, так как в тексте упоминается о проведении грандиозной манифестации именно 19 февраля 1902 года, в годовщину отмены крепостного права.
Добавить текст Вернуть оригиналС момента отмены крепостного права (19 февраля 1861 года) до дня, когда была сделана фотография (19 февраля 1902 года), прошло 41 год.
Добавить текст Вернуть оригиналВопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
Почему власти видели опасность в рабочем движении? Какие меры предпринимало правительство для того, чтобы вывести рабочее движение из-под влияния революционных организаций? Стали ли эти меры успешными?
Добавить текст Вернуть оригиналПотому что быстро рос численный и организованный рабочий класс, забастовки парализовали предприятия и несли политические требования, а революционные организации использовали стачки для подрыва самодержавия.
Добавить текст Вернуть оригинал«Зубатовщина» — создание под контролем полиции легальных рабочих организаций, ограниченных экономическими требованиями и лояльными царю; показные манифестации. Затем — сворачивание этих обществ, расширение сети охранных отделений, внедрение агентов, аресты и репрессии.
Добавить текст Вернуть оригиналЛишь кратковременно. Они не устранили причин недовольства (низкая оплата, долгий день, отсутствие прав), а «зубатовские» организации сами включились в стачки 1902–1903 гг. В итоге движение радикализовалось, и политика провалилась.
Добавить текст Вернуть оригинал
