Решебник по истории России 9 класс Мединский | Страница 365

4. Каковы особенности модернизма? Проследите предпосылки возникновения модернизма как нового художественного направления в начале XX в.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Особенности модернизма: Модернизм — это новое художественное направление, ставшее противостоянием традиционным формам искусства. Его особенностями были:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Основа на пессимизме и упаднических настроениях.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Отражение кризиса традиционной морали и безнадежности развития личности и общества.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Стремление к уходу от реальной жизни в творчестве, отрицание методов реализма.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Поиск новых художественных форм.

Предпосылки возникновения модернизма: Предпосылками его возникновения стали:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Кризис традиционных ценностей и норм жизни в обществе на рубеже веков.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Распространение новых идей и теорий, таких как критика капитализма и философия Ф. Ницше.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Настроения пессимизма и разочарования в общепринятых нормах, отмеченные такими писателями, как И. Анненский, К. Бальмонт, Ф. Сологуб, З. Гиппиус.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Рассмотрите основные темы и проблемы, поднимаемые в произведениях Л. Толстого, А. Чехова, И. Бунина, А. Куприна, М. Горького, С. Есенина, М. Цветаевой в начале XX в. Объясните, почему эти темы были важны для своего времени.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Основные темы и проблемы, поднимаемые в произведениях русских писателей начала XX в.:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Л. Толстой и А. Чехов: Проблемы распада патриархального уклада жизни (А. Чехов, «Вишневый сад»), поиска смысла жизни и критика моральных устоев общества (Л. Толстой, «Живой труп», «Отец Сергий»).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• И. Бунин, А. Куприн: Гибель дворянских усадеб, трагедия разорения и духовная опустошенность людей в период социальных изменений (И. Бунин, «Деревня», «Суходол»; А. Куприн, «Поединок»).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• М. Горький: Образы рабочих и революционной борьбы («Враги», «Мать»).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• С. Есенин, М. Цветаева: Поэты-«крестьянские» поэты (С. Есенин) и талантливые поэты «Серебряного века» (М. Цветаева), отражавшие поиск новой лирической формы и выражавшие настроения тоски и безнадежности, свойственные символизму.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Эти темы были важны для своего времени, потому что они отражали глубокие социальные и духовные изменения в России, кризис старых порядков, нарастающие противоречия между городом и деревней, а также болезненный поиск новых идеалов и смысла существования в переломную эпоху.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Создайте электронную галерею из работ одного из русских художников начала XX в., упомянутых в параграфе. Отразите в ней своеобразие художественного стиля выбранного вами живописца. Представьте данную галерею перед одноклассниками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) выход в прокат первого полнометражного русского кинофильма «Оборона Севастополя»; 2) провозглашение свободы печати и снятие предварительной цензуры; 3) учреждение Российского олимпийского комитета; 4) начало Русских балетных сезонов в Европе; 4) создание Московского Художественного театра.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Хронологический порядок: 5 → 2 → 4 → 3 → 1.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Работа с источником

1. О каком виде искусстве говорится в отрывке?

В отрывке говорится о балете (танцах) и театральном искусстве (декорации, освещение).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какое название получили главные строительные выступления артистов, о которых говорится в тексте? Кто был их организатором?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Главные выступления артистов, о которых говорится в тексте, получили название «Русские сезоны» в Париже. Их организатором был С. П. Дягилев.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какую характеристику — положительную или отрицательную — событию, описанному в тексте, дает автор? Свое мнение подкрепите цитатами из текста.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Автор дает положительную характеристику событию, описывая его как «главное и невозможно сказать». Цитаты, подтверждающие положительную оценку:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• «…они не сознают мистического характера своих танцев. Но мы почувствовали это, и поэтому их спектакли были для нас откровением».

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• «…о том или ином красивом па, о группах, об освещении – и расстаются друг с другом с таким ощущением, как будто они ничего не сказали из того, что хотели сказать и что самое главное. Это главное и невозможно сказать».

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Работа с понятиями

1. Раскройте смысл понятия «модернизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Модернизм – это художественное направление в культуре рубежа XIX–XX вв., которое возникло как противостояние реализму и традиционным формам искусства. Оно основывалось на пессимизме, отражало кризис традиционной морали и характеризовалось поиском новых выразительных средств, уходом от реальной жизни в творчестве и отрицанием прежних эстетических ценностей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Исторический факт, конкретизирующий данное понятие в истории России: В русской живописи возникло объединение «Мир искусства» (1898–1927 гг.), которое провозгласило принцип «искусство ради искусства» и стояло у истоков русского модерна, противопоставляя себя передвижникам-реалистам.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какое из данных понятий является лишним? Запишите в тетрадь порядковый номер лишнего понятия. Объясните свой выбор.

1) Футуризм; 2) акмеизм; 3) импрессионизм; 4) символизм; 5) реализм Лишним понятием является 3) импрессионизм. Объяснение выбора: Футуризм, акмеизм, символизм и реализм – это русские художественные течения и направления, названные в параграфе. Импрессионизм же является течением, возникшим в Западной Европе, которое повлияло на русское искусство, но не является одним из основных, возникших в России в Серебряном веке, как, например, символизм или футуризм.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: В чем состояли главные особенности культуры Серебряного века?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Главные особенности культуры Серебряного века состояли в её исключительном расцвете и многообразии художественных поисков, что обеспечило значительный вклад России в мировое культурное наследие.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Аргументы:

4. Синтез и многообразие направлений: В Серебряном веке возникло и развивалось множество новых, порой противоборствующих, художественных течений (символизм, акмеизм, футуризм, русский авангард), каждый из которых искал новые формы выражения.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Расцвет всех видов искусств: Произошел подъем в литературе (Блок, Горький), живописи (Врубель, Кандинский), музыке (Скрябин, Рахманинов), театре (Станиславский, МХТ), балете («Русские сезоны» Дягилева), а также в архитектуре (Шехтель) и кинематографе (А. Ханжонков), что демонстрирует исключительную культурную энергию.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Вклад в мировую культуру: Достижения русского авангарда (Кандинский, Малевич), «Русские сезоны» в Париже, а также мировое признание русских композиторов (Чайковский) и писателей (Толстой) оказали огромное влияние на развитие мирового искусства XX века.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал