Решебник по истории нового времени 9 класс Мединский | Страница 123

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

Страница 123

5. В одном из городов России есть памятник Дж. Гарибальди. Выясните, в каком городе он находится. Обратитесь к мемуарам Гарибальди и выясните, почему этот город сыграл переломную роль в его судьбе. Результат оформите в виде презентации. Обсудите ее с друзьями.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) создание Таможенного союза в Германии; 2) Вартбургское празднество; 3) создание «Молодой Италии»; 4) поражение Венецианской республики; 5) образование Германского союза.

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Вартбургское празднество (1817 г.)

  2. Создание «Молодой Италии» (1831 г.)

  3. Создание Таможенного союза в Германии (1834 г.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Поражение Венецианской республики (1849 г.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. Образование Германского союза (1815 г.) Коррекция: Образование Германского союза (1815 г.) произошло раньше Вартбургского празднества (1817 г.). Исправленная последовательность:

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. Образование Германского союза (1815 г.)

  7. Вартбургское празднество (1817 г.)

  8. Создание «Молодой Италии» (1831 г.)

  9. Создание Таможенного союза в Германии (1834 г.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  10. Поражение Венецианской республики (1849 г.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. Какую мысль хотел донести до своих современников Фихте, говоря об отношении римлян и древних германцев?

Фихте хотел донести мысль о превосходстве исконного германского духа и его непокорности над внешним римским влиянием. Он утверждал, что германцы, в отличие от покорённых римлянами народов, никогда не были рабами, а сохранили свободу и самостоятельность своего духа, языка и законов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какое понимание свободы он предлагает? К чему побуждает слушателей?

Он предлагает понимание свободы как сохранение своей исконной, национальной сущности и независимости (духовной и культурной), доставшейся от предков. Фихте побуждает слушателей продолжать эту историческую миссию — сохранять свой дух и двигаться вперёд в соответствии со своим характером.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Раскройте смысл понятия «карбонарии». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Смысл понятия «карбонарии» (от итал. carbonari — угольщики) заключается в членах тайных политических обществ в Италии в XIX веке, которые боролись за национальную независимость, конституционное устройство и объединение Италии, используя методы заговоров и восстаний. Исторический факт, конкретизирующий карбонарии: Восстания 1820–1821 гг. в Королевстве обеих Сицилий и Пьемонте, которые были инспирированы и организованы карбонариями.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос параграфа

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Почему Германии и Италии долго не удавалось достичь национального объединения?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Германии и Италии долго не удавалось достичь национального объединения из-за внутренней раздробленности и сильного вмешательства внешних держав. Аргумент 1: Внешнее вмешательство Австрии. Австрия, как крупная европейская держава, прямо контролировала Северную Италию и была главным препятствием для объединения Германии (как лидер Германского союза), вмешиваясь, чтобы подавить либеральные и национальные движения в обеих странах. Аргумент 2: Внутренний сепаратизм и борьба элит. В Германии и Италии существовала сильная политическая раздробленность, а местные монархи, опасаясь потерять власть, боролись против объединения и отказывались принять конституционные проекты, разработанные патриотами (например, отказ прусского короля принять корону в 1849 г.). Аргумент 3: Разнонаправленность революционных сил. Революции 1848–1849 гг. не достигли цели, так как патриотические силы были разобщены: либеральная буржуазия была готова к компромиссу с монархией, тогда как демократы и республиканцы (Мадзини) настаивали на полной республике, что привело к расколу и ослаблению движения.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам