Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории нового времени 9 класс Юдовская ФГОС | Страница 171
Страница 171
Подумайте
№ 1. Сравните формы и методы колониального владычества в азиатских странах и Африке. Выделите черты сходства и различия.
Добавить текст Вернуть оригинал| Общее | |
|---|---|
| Страны Азии и Африка покорялись с целью экономической эксплуатации, для использования в качестве сырьевой базы и рынков сбыта своей продукции | |
| Страны Азии | Африка |
| Различия | |
| Превращались в полуколонии, политическая несамостоятельность, экономическая эксплуатация; навязывание неравноправных договоров | Превращение в колонии, полная экономическая и политическая зависимость, геноцид местного населения; военное покорение |
№ 2. Пользуясь картой на с. 169 учебника, нанесите на контурную карту владения европейских государств в Африке в начале XIX в., в его середине, а также к 1914 г. Напишите легенду контурной карты.
Добавить текст Вернуть оригинал1) в начале XIX в.
Территория Османской империи – закрашена зеленым цветом.
Добавить текст Вернуть оригиналНидерланды – закрашена красным цветом (Капская колония).
Добавить текст Вернуть оригиналПортугалия – закрашены желтым цветом (Ангола и Мозамбик).
Добавить текст Вернуть оригинал2) в середине XIX в.
Территория Османской империи – закрашена красным цветом.
Добавить текст Вернуть оригиналВеликобритания – закрашены зеленым цветом.
Добавить текст Вернуть оригиналПортугалия – закрашены синим цветом.
Франция – закрашены сиреневым цветом.
Испания – закрашены коричневым цветом.
3) к 1914 г.
Франция – закрашены сиреневым цветом (Марокко, Тунис, Алжир, Французская Западная Африка, Берег Слоновой кости, Французская Экваториальная Африка, Сомали, Мадагаскар).
Добавить текст Вернуть оригиналВеликобритания – закрашены зеленым цветом (Сьерра-Леоне, Золотой Берег, Нигерия, Южно-Африканский союз, Бечуаналенд, Юж. Родезия, Сев. Родезия, Вост. Африка, Сомали, Судан, Египет).
Добавить текст Вернуть оригиналГермания – закрашены фиолетовым цветом (Того, Камерун, Юго-Зап. Африка, Вост. Африка).
Добавить текст Вернуть оригиналИталия – закрашены коричневым цветом (Эритрея, Итал. Сомали, Ливия).
Добавить текст Вернуть оригиналБельгия – закрашена желтым цветом (Бельг. Конго).
Добавить текст Вернуть оригиналИспания – закрашены оранжевым цветом (Марокко, Рио-де-Оро, Рио-Муни).
Добавить текст Вернуть оригиналПортугалия – закрашены синим цветом (Ангола, Мозамбик, Гвинея).
Добавить текст Вернуть оригиналНезависимые государства подписаны красным цветом (Либерия – столица Монровия, Эфиопия – столица Аддис-Абеба).
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Согласны ли вы с точкой зрения, что европейское владычество в Африке имело исключительно негативные последствия? Свое мнение аргументируйте.
Добавить текст Вернуть оригиналЕвропейское владычество в Африке принесло всё же некоторые положительные последствия. Так, колонизаторы прекратили постоянные межплеменные войны и начали приобщать местное население к некоторым достижениям европейской цивилизации (образованию, медицине) и более продуктивному типу хозяйствования (земледелию).
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. В числе первых исследователей Африки в России был выдающийся русский поэт Н. С. Гумилёв. Сделайте презентацию по его произведениям «О тебе, моя Африка…», посвящённую его путешествиям на Африканский континент.
Добавить текст Вернуть оригиналФотографии и рисунки, посвященные экспедиции Н. С. Гумилева в Африку взяты с сайта, указанного в сноске22
Добавить текст Вернуть оригинал
1) Африканский дневник еще заполняется…
2) Знатные абиссинцы-охотники на слонов.
Добавить текст Вернуть оригинал
3) Покинутая галасская деревня
4) Африканский лев (рисунок привезен Н. Гумилев из Абиссинии в 1913 г.)
Добавить текст Вернуть оригинал
5) Носороги (из собрания Н. С. Гумилева)
Добавить текст Вернуть оригинал
6) Обработка поля мотыгой (из собрания Н. С. Гумилева)
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 171
Обращение командующего немецкими войсками к народу гереро 2 октября 1904 г.
Вопросы к тексту.
Почему этот документ вошёл в историю как «приказ на уничтожение»? Как воспринимает немецкий генерал подвластную немцам территорию и её население? Можно ли считать текст документа проявлением политики геноцида?
Добавить текст Вернуть оригиналНемецкий генерал в своем обращении прямо заявляет о том, что будет уничтожать все население гереро. Территория страны расценивается генералом, как территория Германии. Данный документ является проявлением политики геноцида, так как генерал прямо заявляет о том, что будет уничтожать все население гереро, которое останется в границах захватываемого государства.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 171
Параграф 17. Латинская Америка: нелегкий груз независимости
Вопрос в начале параграфа
Как управлялись латиноамериканские колонии? Что было характерно для их экономического развития? Что такое «доктрина Монро»?
Добавить текст Вернуть оригиналИспанские латиноамериканские колонии делились на четыре вице-королевства во главе с вице-королем и четыре генерал-капитанства во главе с генерал-капитанами. Португальская Бразилия первоначально была поделена на 15 капитанств под управлением капитан-губернаторов, подчинявшихся напрямую Лиссабону, однако из-за неэффективности системы, Бразилия стала вице-королевством.
Добавить текст Вернуть оригиналЭкономика латиноамериканских колоний была аграрной. Преобладали владения крупных помещиков – латифундии.
Добавить текст Вернуть оригиналДоктрина Монро – концепция внешней политики США, выдвинутая президентом США Дж. Монро в 1823 г. по формуле «Америка для американцев», что на деле означало «Америка для США».
Добавить текст Вернуть оригинал
