2.7. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
2.7. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
3) движение тайпинов.
2.8. Ниже приведен перечень латиноамериканских стран. В конце XIX в. все они, за исключением одной, относились к группе успешно развивающихся стран.
2) Колумбия.
Реставрация Мэйдзи и модернизация Японии.
3.2. Приведите два исторических факта, связанных с участием выбранного вами исторического деятеля в этом событии (процессе).
Факты, связанные с участием Муцухито:
В 1868 г. власть сёгуна была ликвидирована, а император Муцухито стал главой государства.
При нём проводились реформы: создавались современная армия и флот, строились железные дороги и предприятия, развивалось образование, изучался опыт европейских стран.

| А | Б | В | Г |
|---|---|---|---|
| 2 | 4 | 6 | 3 |
Вопрос: Какую главную задачу вы поставили…?
Возможный ответ: Укрепление единства империи и борьба против угроз для стабильного развития Германии.
Вопрос: Существуют ли… угрозы для стабильного развития Германской империи?
Возможный ответ: Одна угроза – католики, которые выступают против преобладания протестантской Пруссии в Германии. Вторая – классовая борьба и социалисты. Они стремятся разрушить государственные порядки.
Вопрос: Вы являетесь инициатором проведения политики «культуркампфа»…
Возможный ответ: «Культуркампф» - кампанию против католиков. Священники не имеют права говорить о политике. Отныне у нас светское образование, мы вводим и гражданский брак. К сожалению, пришлось отменить большую часть этих законов, на меня даже было совершено покушение.