4. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начало и вариант завершения.
| А | Б | В | Г |
|---|---|---|---|
| 2 | 4 | 6 | 3 |
| А | Б | В | Г |
|---|---|---|---|
| 2 | 4 | 6 | 3 |
Вопрос: Какую главную задачу вы поставили…?
Возможный ответ: Укрепление единства империи и борьба против угроз для стабильного развития Германии.
Вопрос: Существуют ли… угрозы для стабильного развития Германской империи?
Возможный ответ: Одна угроза – католики, которые выступают против преобладания протестантской Пруссии в Германии. Вторая – классовая борьба и социалисты. Они стремятся разрушить государственные порядки.
Вопрос: Вы являетесь инициатором проведения политики «культуркампфа»…
Возможный ответ: «Культуркампф» - кампанию против католиков. Священники не имеют права говорить о политике. Отныне у нас светское образование, мы вводим и гражданский брак. К сожалению, пришлось отменить большую часть этих законов, на меня даже было совершено покушение.

| А | Б | В | Г |
|---|---|---|---|
| 3 | 4 | 1 | 6 |
1) Расшифровка по столбикам: 2, 4 (средние планки); 3 (высокие планки); 1, 5 (низкие планки).
«Обе партии одинаковы, как две горошины из одного стручка».
2)
