Решебник литературное чтение 4 класс Климанова ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 38-39

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Школа России
Нужно другое издание?
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 38-39

1. Объясни смысл выражений: «унылая пора», «прощальная краса», «в багрец и золото одетые леса». Какие из них имеют переносный смысл? Как ты можешь сказать об этом по-другому?

«Унылая пора» - это выражение, которое описывает период времени, который характеризуется печалью, тоской и унынием. Обычно оно используется для описания погоды или времени года, например, осенней или зимней поры, когда дни становятся короче и темнее, а деревья теряют листья. Это выражение имеет переносный смысл, поскольку оно не описывает конкретный объект или явление, а используется для передачи эмоционального состояния.

«Прощальная краса» - это выражение, которое описывает красоту, которая имеет короткий срок жизни и скоро пройдет. Оно часто используется для описания природы, например, цветения деревьев или цветов, которые продолжаются недолго. Это выражение также имеет переносный смысл, поскольку оно используется для передачи эмоционального состояния, связанного с коротким сроком жизни красоты.

«В багрец и золото одетые леса» - это выражение, которое описывает леса, которые одеты в красные и золотые цвета. Оно часто используется для описания осенней поры, когда листья на деревьях меняют цвет на красный, оранжевый и жёлтый. Это выражение не имеет переносного смысла, поскольку оно описывает конкретный объект или явление.

Вот другие способы сказать то же самое:

«Унылая пора» можно сказать как «печальный период», «тоскливое время» или «печальная погода».

«Прощальная краса» можно сказать как «короткая красота», «эфемерная красота» или «преходящая красота».

«В багрец и золото одетые леса» можно сказать как «леса в красных и золотых цветах», «леса в осеннем цвете» или «леса в красных и жёлтых тонах».

Подчеркнутые строки помогают изобразить осеннюю пору, используя различные образы и метафоры.

«Унылая пора» - это выражение, которое описывает период времени, который характеризуется печалью, тоской и унынием. Оно используется для описания погоды или времени года, когда дни становятся короче и темнее, а деревья теряют листья. Этот образ передает печальную атмосферу осени, когда природа начинает умирать и угасать.

«Очей очарование» - это выражение, которое описывает что-то, что привлекает внимание и вызывает восхищение. В контексте осенней поры этот образ может относиться к красоте осенних цветов, которые могут очаровывать своей яркостью и разнообразием. Этот образ передает красоту и изящество осени.

«Пышное природы увяданье» - это выражение, которое описывает процесс увядания природы в осенний период. Оно подчеркивает, что осень - это время, когда природа начинает угасать и умирать, но при этом она демонстрирует необычайную красоту и пышность. Этот образ передает противоречивость осенней поры, когда природа одновременно умирает и процветает.

Вместе эти образы и метафоры помогают передать красоту, печаль и противоречивость осенней поры, используя различные эмоции и ассоциации.

Вернуть оригинал
§ Стр. 38-39

2. Какие картины осени рисует поэт? Найди эти строки в тексте и перечитай. Как помогают изобразить осеннюю пору подчеркнутые строки?

Картины осени в стихотворении: унылая пора, пышное природы увяданье, в багрец и золото одетые леса, ветра шум, свежее дыханье, мглой волнистою покрыты небеса, редкий солнца луч, первые морозы.

Вернуть оригинал
§ Стр. 38-39

3. Какие чувства вызывают у тебя картины осени, нарисованные А. С. Пушкиным?

Я люблю осень. Даже больше, чем лето. Поэтому картины Пушкина вызывают у меня восторг. Я с упоением наблюдаю, как преобразовывается природа, как зелень деревьев и трав меняет свой цвет на золотой. Но автор пишет также о скором приближении морозов, от этого становится немного грустно.

Вернуть оригинал
§ Стр. 38-39

4. Подготовься к выразительному чтению стихотворения.

какой темп и тон, какая интонация будут соответствовать содержанию произведения, помогут передать чувства и настроение поэта.

1) унылая пора, очей очарование, прощальная краса, пышное, багрец и золото, ветра шум, дыханье, мглой, редкий, морозы, зимы

2) паузы делаем при знаках препинания

3) первые две строки читаем восторженно, затем – с интонацией перечисления.

Вернуть оригинал
§ Стр. 38-39
где следует сделать паузу;

5. Рассмотри репродукцию картины. Расскажи, что ты видишь. Какое настроение создаёт произведение В. Попкова? Каким тебе представляется А. С. Пушкин?

Поэт, опершись плечом на колонну, созерцает осенний пейзаж. Скорее всего, Пушкин стоит на крыльце своего дома в Михайловском. Он задумчиво смотрит вдаль, любуясь пестрыми осенними видами.

Художник создает настроение некой задумчивости, умиротворенности. Возможно, поэт думает над новыми творениями. Пушкин представляется мне погруженным в мысли, тонко чувствующим природу.

Вернуть оригинал
§ Стр. 38-39
где следует сделать паузу;

6. Знаешь ли ты, что А. С. Пушкин очень любил осень? Вспомни его стихотворения об осени. Запиши их названия в «Рабочую тетрадь».

См. рабочую тетрадь

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями