Решебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 204

Размышляем о прочитанном

1. Каково настроение рассказчика в начале стихотворения? Каким эпитетом оно определено?

Настроение определено эпитетом «невеселая».

2. Почему встреча с крестьянским пареньком стала поводом для размышлений о его судьбе?

У ребенка были босы ноги, грязно тело, едва прикрыта грудь. Это натолкнуло автора на размышления о его судьбе.

3. Какой яркий пример возвышающей силы образования из истории России приводит поэт?

Автор вспоминает о величайшем ученом М.В. Ломоносове.

4. Как меняется интонация стихотворения в последних строфах? Что стало причиной надежды на лучшее будущее народа?

Интонация становится бодрой и приподнятой. Родина рождает славных, умных и благородных людей.

5. Какой художественный приём использует поэт в последней строфе стихотворения, говоря о том, какими качествами будет обладать поистине образованный, просвещённый человек?

Прием антитезы.