Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 95
Страница 95
Литература и другие виды искусства
2. Какие музыкальные произведения, созданные по сказкам Пушкина, вам известны? Чем они вам интересны?
М. Глинка «Руслан и Людмила» (опера), 1821 г.
Добавить текст Вернуть оригиналА. Даргомыжский «Русалка», 1856 г., «Каменный гость», 1868 г. (оперы)
Добавить текст Вернуть оригиналМ. Мусоргский «Борис Годунов», 1869 г. (опера)
Добавить текст Вернуть оригиналН. Римский – Корсаков «Сказка о царе Салтане», 1900 (опера), «Золотой петушок», 1908 г. (опера и балет (1937) на музыку оперы), «Моцарт и Сальери», 1897 г. (опера)
Добавить текст Вернуть оригиналП. Чайковский «Евгений Онегин», 1878 г., «Пиковая дама», 1891 г., «Мазепа», 1883 г. (оперы)
Добавить текст Вернуть оригиналЭ. Направник «Дубровский», 1896 г. (опера)
Добавить текст Вернуть оригиналС. Рахманинов «Алеко», 1892 г., «Скупой рыцарь», 1903 г. (оперы)
Добавить текст Вернуть оригиналЦ. Кюи «Кавказский пленник» (опера), «Пир во время чумы», 1900 г. (опера), «Капитанская дочка», 1909 г. (опера)
Добавить текст Вернуть оригиналМне понравились музыкальные произведения тем, что я смог посмотреть на произведения Пушкина с другой стороны.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какая музыкальная мелодия, по вашему мнению, - грустная или весёлая, быстрая или медленная, резкая или плавная – могла бы сопровождать стихотворные строки, посвящённые первой царице, царевне, богатырям, Елисею, царице-мачехе?
Добавить текст Вернуть оригиналПервая царица – плавная, печальная мелодия
Добавить текст Вернуть оригиналЦаревна – нежная, легкая музыка
Богатыри – веселая, ритмичная музыка
Елисей – веселая, мечтательная мелодия
Мачеха – резкая и агрессивная мелодия
4. Какие фильмы на тему этой сказки вам известны? Какие события, эпизоды вы положили бы в основу сценария, если бы вам понадобилось подготовить спектакль или фильм по этой сказке?
Добавить текст Вернуть оригинал«Осенние колокола» — советский музыкальный фильм-сказка 1978 года режиссёра Владимира Гориккера. Картина снята по мотивам произведения Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
Добавить текст Вернуть оригиналВ основу сценария я положил бы эпизоды: «Царевна в доме у богатырей», «Царевна и Чернавка», «Королевич Елисей обращается к Солнцу, Месяцу и Ветру».
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 95
Проверьте себя
Одна из сказок А. С. Пушкина заканчивается словами: «Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок». Назовите эту сказку.
Добавить текст Вернуть оригиналТак заканчивается «Сказка о Золотом петушке».
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 95
Фонохрестоматия
1. Послушайте ещё раз диалог черницы и царевны. Какие особенности характера персонажей сумел передать актёр в своём чтении? Попробуйте сами прочитать этот диалог, выражая чувства и настроения участниц разговора.
Добавить текст Вернуть оригиналВ речи черницы слышим заискивание, лицемерие. В речи царевны слышим сочувствие, веру в людей.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Прочитайте вслух описание яблока («...Оно соку спелого полно...»). Постарайтесь передать чувства царевны, которой так понравилось яблоко, что она «не стерпела» и надкусила его.
Добавить текст Вернуть оригиналЦаревне очень понравилось яблоко, оно так манило ее, что она не стерпела и потихоньку съела кусочек.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Королевич Елисей трижды обращался с вопросом к силам природы. Какие чувства, переживания героя слышим мы в голосе чтеца при каждом обращении?
Добавить текст Вернуть оригиналСначала королевич Елисей был полон надежды на скорое спасение любимой. Затем мы начинаем слышать тревогу в голосе, он все больше утрачивает веру.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какими средствами звукозаписи передаётся радостное, праздничное настроение в традиционно счастливом конце сказки?
Радостное, праздничное настроение в традиционно счастливом конце сказки передается легким и торжественным музыкальным сопровождением.
Добавить текст Вернуть оригинал
