Решебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 95

Литература и другие виды искусства

2. Какие музыкальные произведения, созданные по сказкам Пушкина, вам известны? Чем они вам интересны?

М. Глинка «Руслан и Людмила» (опера), 1821 г.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

А. Даргомыжский «Русалка», 1856 г., «Каменный гость», 1868 г. (оперы)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

М. Мусоргский «Борис Годунов», 1869 г. (опера)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Н. Римский – Корсаков «Сказка о царе Салтане», 1900 (опера), «Золотой петушок», 1908 г. (опера и балет (1937) на музыку оперы), «Моцарт и Сальери», 1897 г. (опера)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

П. Чайковский «Евгений Онегин», 1878 г., «Пиковая дама», 1891 г., «Мазепа», 1883 г. (оперы)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Э. Направник «Дубровский», 1896 г. (опера)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

С. Рахманинов «Алеко», 1892 г., «Скупой рыцарь», 1903 г. (оперы)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Ц. Кюи «Кавказский пленник» (опера), «Пир во время чумы», 1900 г. (опера), «Капитанская дочка», 1909 г. (опера)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Мне понравились музыкальные произведения тем, что я смог посмотреть на произведения Пушкина с другой стороны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Какая музыкальная мелодия, по вашему мнению, - грустная или весёлая, быстрая или медленная, резкая или плавная – могла бы сопровождать стихотворные строки, посвящённые первой царице, царевне, богатырям, Елисею, царице-мачехе?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Первая царица – плавная, печальная мелодия

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Царевна – нежная, легкая музыка

Богатыри – веселая, ритмичная музыка

Елисей – веселая, мечтательная мелодия

Мачеха – резкая и агрессивная мелодия

4. Какие фильмы на тему этой сказки вам известны? Какие события, эпизоды вы положили бы в основу сценария, если бы вам понадобилось подготовить спектакль или фильм по этой сказке?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

«Осенние колокола» — советский музыкальный фильм-сказка 1978 года режиссёра Владимира Гориккера. Картина снята по мотивам произведения Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

В основу сценария я положил бы эпизоды: «Царевна в доме у богатырей», «Царевна и Чернавка», «Королевич Елисей обращается к Солнцу, Месяцу и Ветру».

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 95

Проверьте себя

Одна из сказок А. С. Пушкина заканчивается словами: «Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок». Назовите эту сказку.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Так заканчивается «Сказка о Золотом петушке».

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 95

Фонохрестоматия

1. Послушайте ещё раз диалог черницы и царевны. Какие особенности характера персонажей сумел передать актёр в своём чтении? Попробуйте сами прочитать этот диалог, выражая чувства и настроения участниц разговора.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

В речи черницы слышим заискивание, лицемерие. В речи царевны слышим сочувствие, веру в людей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Прочитайте вслух описание яблока («...Оно соку спелого полно...»). Постарайтесь передать чувства царевны, которой так понравилось яблоко, что она «не стерпела» и надкусила его.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Царевне очень понравилось яблоко, оно так манило ее, что она не стерпела и потихоньку съела кусочек.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Королевич Елисей трижды обращался с вопросом к силам природы. Какие чувства, переживания героя слышим мы в голосе чтеца при каждом обращении?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Сначала королевич Елисей был полон надежды на скорое спасение любимой. Затем мы начинаем слышать тревогу в голосе, он все больше утрачивает веру.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Какими средствами звукозаписи передаётся радостное, праздничное настроение в традиционно счастливом конце сказки?

Радостное, праздничное настроение в традиционно счастливом конце сказки передается легким и торжественным музыкальным сопровождением.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал