Решебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 247

Фонохрестоматия

1. Почему мальчишки завидовали Тому?

Тетя Полли выдернула Тому зуб. У него образовалась дыра в зубах, через которую можно было плевать.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Том был большой выдумщик, мог представить все в нужном для себя свете.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. В чём были, по мнению Тома, бесспорные преимущества жизни Гека?

По мнению Тома, преимущества в жизни Гека были в том, что он делал что хотел, ни у кого не спрашивая.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Какие чувства испытывают мальчишки, рассказывая страшные истории? Какими средствами художественного чтения эти чувства передают актёры?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Интонация передает чувства мальчиков: небольшой страх и при этом большой интерес.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Прочитайте диалог Тома и Гека, передавая чувство страха и мальчишеское бахвальство.

Чтение

5. Какие чувства вызвала у вас сцена торга? Убедительны ли в ней актёры, исполняющие роли Тома и Гека? Дайте развёрнутый ответ на этот вопрос.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Эта сцена показалась мне очень забавной. Каждый из мальчишек расхваливает свой товар очень серьезно.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Гек нашел в лесу клеща, и Тому очень захотелось заиметь этого самого первого весеннего клеща.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Зато у Тома был его вырванный зуб, который Геку представлялся настоящим сокровищем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Актеры играют очень убедительно.