Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 6 класс Полухина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 201
Страница 201
Глава 5
1. Что рассказывает автор о переживаниях Владимира Дубровского после смерти отца?
«Молодой Дубровский стал у клироса; он не плакал и не молился — но лицо его было страшно».
Добавить текст Вернуть оригинал«Между тем Владимир углублялся в чащу дерев, движением и усталостию стараясь заглушать душевную скорбь. Он шел не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, нога его поминутно вязла в болоте, — он ничего не замечал. Наконец достигнул он маленькой лощины, со всех сторон окруженной лесом; ручеек извивался молча около деревьев, полуобнаженных осенью. Владимир остановился, сел на холодный дерн, и мысли одна другой мрачнее стеснились в душе его... Сильно чувствовал он свое одиночество».
Добавить текст Вернуть оригиналВладимир был просто убит горем. Он не мог ни молиться, ни плакать, душа его ожесточилась.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как ведут себя судейские чиновники, приехавшие «вводить во владение» Троекурова? Обратите внимание на их речь: «Просить иных-прочих убираться подобру поздорову»; «А ты кто такой... мы вас не знаем, да и знать не хотим»; «Кто там смел рот разинуть?»; «Да это бунт!» и др. Почему они себе это позволяют?
Добавить текст Вернуть оригиналСудейские чиновники ведут себя нахально, ощущая за собой надежный тыл в лице Троекурова.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как нарастает гнев и возмущение крепостных крестьян?
«Староста обратился к толпе, спрашивая, кто говорил? но все молчали; вскоре в задних рядах поднялся ропот, стал усиливаться и в одну минуту превратился в ужаснейшие вопли. Исправник понизил голос и хотел было их уговаривать. «Да что на него смотреть, — закричали дворовые, — ребята! долой их!» — и вся толпа двинулась. Шабашкин и другие члены поспешно бросились в сени и заперли за собою дверь».
Добавить текст Вернуть оригинал4. Почему Владимир Дубровский не даёт возможности разгневанным крестьянам расправиться с чиновниками?
«Дураки! что вы это? вы губите и себя и меня. Ступайте по дворам и оставьте меня в покое. Не бойтесь, государь милостив, я буду просить его. Он нас не обидит. Мы все его дети. А как ему за вас будет заступиться, если вы станете бунтовать и разбойничать».
Добавить текст Вернуть оригиналДубровский надеялся на законы, не хотел быть соучастником преступления.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 201
Глава 6
1. «Нет, нет! пускай же и ему не достанется печальный дом, из которого он выгоняет меня» - когда и в связи с чем Владимир Дубровский пришёл к такому решению?
Добавить текст Вернуть оригиналВладимир долго смотрел на портрет матери, читал старые письма, потом он услышал голоса подьячих. Это все подтолкнуло к поджогу.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что побудило крестьян присоединиться к Владимиру Дубровскому?
Один из крестьян сказал: «…подьячие задумали нами владеть, подьячие гонят наших господ с барского двора... Эк они храпят, окаянные; всех бы разом, так и концы в воду».
Добавить текст Вернуть оригиналКрестьяне не хотели принадлежать Троекурову, оттого присоединились к Владимиру.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почему кузнец Архип губит подьячих, но с риском для собственной жизни спасает кошку?
Архип винил во всем подьячих, поэтому запер дверь, чтобы те не могли выбраться из горящего дома.
Добавить текст Вернуть оригиналНо кошку он спас, так как она была ни в чем не виновата.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 201
Глава 7
1. Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником?
Дубровский потерял отца и все средства к существованию. Он уже не надеялся на справедливость законов и судей.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?
«Начальник шайки славился умом, отважностью и каким-то великодушием. Рассказывали о нем чудеса; имя Дубровского было во всех устах, все были уверены, что он, а никто другой, предводительствовал отважными злодеями».
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 201
Главы 8-9
1. О каком «благородном увеселении» Троекурова вы узнали? Как это его характеризует?
Одними из увеселений Троекурова были забавы с медведем.
Добавить текст Вернуть оригинал«Проголодавшегося медведя запрут, бывало, в пустой комнате, привязав его веревкою за кольцо, ввинченное в стену. Веревка была длиною почти во всю комнату, так что один только противуположный угол мог быть безопасным от нападения страшного зверя. Приводили обыкновенно новичка к дверям этой комнаты, нечаянно вталкивали его к медведю, двери запирались, и несчастную жертву оставляли наедине с косматым пустынником. Бедный гость, с оборванной полою и до крови оцарапанный, скоро отыскивал безопасный угол, но принужден был иногда целых три часа стоять прижавшись к стене и видеть, как разъяренный зверь в двух шагах от него ревел, прыгал, становился на дыбы, рвался и силился до него дотянуться».
Добавить текст Вернуть оригиналЭто характеризует Троекурова как жестокого человека, садиста.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Подготовьте пересказ эпизода «Обед в Покровском» от лица одного из героев.
Пересказ от лица Дефоржа
На праздник в дом Троекурова съезжаются гости. Все сели, начались застольные разговоры. Приехал Антон Пафнутьич, которого не было на обедне: сначала у него сломалась коляска, а потом он поехал не через Кистенёвский лес, а в объезд, потому как побоялся разбойников.
Добавить текст Вернуть оригиналИсправник трусливо оправдывался, почему никак не могут поймать шайку преступников. Анна Глобова рассказала, как том, как мошенник-приказчик упрятал средства, которые она желала выслать сыну, и приписал это разбою Дубровского. Но разбойник явился к ней в мундире генерала, раскрыл обман приказчика, отобедал и уехал. Можно было бы подумать, что это был Дубровский, но все говорили, что на вид ему 35 лет, а Владимиру на самом деле только 23.
Добавить текст Вернуть оригиналТроекурова поддержал исправник, который начал называть мои приметы. Но хозяин дома только посмеялся, сказав, что эти приметы подходят многим.
Добавить текст Вернуть оригиналА потом Троекуров рассказал всем, как я убил медведя. Гости пришли в изумление.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Сравните рассказы Глобовой и Спицына. Какую характеристику Дубровского даёт каждый из них?
Спицын побаивался Дубровского, говоря, что «он малый не промах, никому не спустит, а с него, пожалуй, и две шкуры сдерет».
Добавить текст Вернуть оригиналГлобова с некой симпатией говорила о Дубровском, рассказывая о том, как он разоблачил приказчика.
Добавить текст Вернуть оригинал4. «Бьюсь об заклад, три часа сряду будешь говорить с самим Дубровским, а не догадаешься, с кем бог тебя свёл» - в связи с чем Троекуров пришёл к такому выводу?
Добавить текст Вернуть оригинал«Поздравляю, господин исправник. Ай да бумага! по этим приметам немудрено будет вам отыскать Дубровского. Да кто же не среднего роста, у кого не русые волосы, не прямой нос, да не карие глаза! Бьюсь об заклад, три часа сряду будешь говорить с самим Дубровским, а не догадаешься, с кем бог тебя свел. Нечего сказать, умные головушки приказные».
Добавить текст Вернуть оригиналТроекуров сказал, что под эти приметы может подходить кто угодно.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Почему никто из присутствующих гостей Троекурова не узнал Дубровского?
Дубровский долгое время был на учебе в Петербурге, в Кистеневке его никто не знал. Он не выдал себя за разговорами, притворялся учителем-французом.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 201
Главы 10-12
1. Почему Спицын решил переночевать в одной комнате с Дефоржем и каково было его пробуждение?
Спицын знал, что Дефорж убил медведя, и решил, что тот защитит его от разбойников. Проснувшись, Спицын увидел Дефоржа с пистолетом, он расстегивал сумку с деньгами. Тот пригрозил ему, сказал, что он Дубровский.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как Владимир Дубровский стал Дефоржем?
На почтовой станции Дубровский встретился с настоящим учителем-французом, предложил ему большую сумму денег, чтобы тот отдал Владимиру свои документы, а сам вернулся во Францию.
Добавить текст Вернуть оригинал
