Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 6 класс Полухина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 93
Страница 93
Совершенствуем свою речь
1. Как вы понимаете слова «печенеги», «вече», «поведали, повелели», «корчага», «восвояси»? Можно ли их заменить словами, употребляемыми сегодня? Какими?
Добавить текст Вернуть оригинал«печенеги» - враги
«вече» - народное собрание
«поведали» - рассказали
«повелели» - приказали сделать
«корчага» - горшок
«восвояси» - обратно, откуда пришел
2. Подготовьте пересказ текста, используя слова, которые вы объяснили. Передайте точно начало и концовку сказания. Найдите верные интонации для пересказа древнерусского произведения.
Добавить текст Вернуть оригиналВ лето 997. Пришли печенеги и стали под Белгородом. И не давали выйти из города. Осада затянулась, и был в городе голод сильный.
Добавить текст Вернуть оригиналИ собрали в городе вече и сказали, что скоро все умрут от голода. Один старец спросил, зачем было вече. И поведали ему, что хотят сдаться печенегам. Тогда старец повелел собрать по горсти овса, пшеницы или отрубей, сделать болтушку из киселя, поместить в кадку, кадку – в колодец. Также сделать с медовой болтушкой. Пришли наутро печенеги, привели люди их к колодцам.
Добавить текст Вернуть оригиналЛюди же налили корчагу кисельной болтушки и мёду из колодца и дали печенегам. Они же, вернувшись, поведали всё, что было. И, сварив, ели князья печенежские и дивились. И, отпустив заложников, поднялись и пошли от города восвояси.
Добавить текст Вернуть оригинал3. О чём говорят начальные слова сказания «В лето 997»?
Это говорит о реальности исторического события.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какой союз повторяется в сказании и сколько раз? Как вы думаете, почему это делается?
Союз «И» повторяется 36 раз.
Он является связующим в тексте, а также показывает продолжительность действия, выстраивает последовательность событий.
Добавить текст Вернуть оригиналСоюз передает фольклорные особенности сказания.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 93
Фонохрестоматия
1. Какие чувства участников событий (старца, горожан, печенегов) передаёт актёр?
Актер передает уверенность и надежду старца, отчаяние горожан, удивление печенегов.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какими чувствами наполняется голос летописца в финале?
Голос наполняется торжеством, гордостью.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как вы думаете, почему этот рассказ о частном, не самом выдающемся эпизоде нашей истории стал восприниматься как широкое обобщение, событие, значение которого важно для всех времён?
Добавить текст Вернуть оригиналВ рассказе отражены храбрость, стойкость, а главное – смекалка русского народа. Он стал символом русского патриотического духа.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какие наставления содержит «Сказание о белгородском киселе»?
Рассказ говорит о том, что нужно любить и защищать Родину, не сдаваться до последнего, применять хитрость и смекалку.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Подготовьте выразительное чтение «Сказания...», передавая величественную простоту речи летописца.
Выразительное чтение
