Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ родная русская литература 7 класс Александрова ФГОС | Страница 153
Страница 153
Размышляем над прочитанным
1. Прочитайте первое предложение рассказа. Какая характеристика героини рассказа заключена в нём? Почему председатель колхоза после просьбы Марии считал себя «заживо погребённым»?
Добавить текст Вернуть оригинал«В контору влетела как ветер, без солнца солнцем осветило». Мария была как сонце: ласковая, веселая, трудолюбивая, все ею восхищались.
Добавить текст Вернуть оригиналПредседатель знал, что Марию некем заменить, поэтому занервничал.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какой видит Марию председатель колхоза? Какие качества её характера он считает главными и почему?
«Он всегда любовался Марией и втайне завидовал тому, кому достанется это сокровище. Красавицей, может, и не назовёшь и ростом не очень вышла, но веселья, но задора — на семерых. И работница… За свои сорок пять лет такой не видывал».
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почему телятница Мария не поехала на свадьбу подруги, куда так стремилась? Могла ли она поступить по-другому? Аргументируйте свой ответ.
Добавить текст Вернуть оригиналДевушка постеснялась своих рук.
«Смотрю, а они и есть перестали. — И тут Мария опять сорвалась на крик:
Добавить текст Вернуть оригинал— Грабли мои не понравились! Все растрескались, все красные, как сучья— да с чего же им понравятся?»
Добавить текст Вернуть оригиналОна могла поступить по-другому, конечно. Но Мария постеснялась своей работы и не поехала на свадьбу».
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Рассказ Ф. А. Абрамова написан в 1976 году. Близка ли вам проблема, которая расстроила молодую телятницу Марию? Возможна ли такая проблема в современном обществе? Обоснуйте свою позицию.
Добавить текст Вернуть оригиналТакая проблема близка современному обществу. Многие люди стесняются ходить в дорогие рестораны, магазины, где их будут оценивать по внешнему виду.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Подготовьте выразительное чтение по ролям диалога Марии с председателем колхоза со слов «Мария вернулась через три дня» до конца рассказа, продумав характер и интонации чтения.
Добавить текст Вернуть оригиналВыразительное чтение
6. Согласны ли вы, что женщины, подобные героине рассказа «Золотые руки», достойны памятника? Придумайте и опишите (нарисуйте) проект памятника телятнице Марии. Прокомментируйте особенности вашего проекта.
Добавить текст Вернуть оригиналДа. Такие труженики, как Мария, достойны восхищения и уважения.
Добавить текст Вернуть оригиналМожно нарисовать Марию в простой одежде, волосы повязаны косынкой, руки натруженные, а рядом сидит толпа маленьких телят. Они обрамили ее со всех сторон.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Опишите, как изменилось внутреннее состояние Марии, когда она вернулась к своим телятам.
«Успокоилась немного Мария лишь тогда, когда переступила порог телятника».
Добавить текст Вернуть оригинал
