Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник родная русская литература 7 класс Александрова ФГОС | Страница 53
Страница 53
Размышляем над прочитанным
1. Каким предстаёт русское поле в стихотворении И. С. Никитина? Какие чувства оно вызывает у лирического героя стихотворения?
Вернуть оригиналРусское поле предстает необъятным, широким, сильным, родным автору. Лирический герой наслаждается полем.
Вернуть оригинал2. На какие две части можно разделить стихотворение «Поле»? Как они связаны между собой?
1 часть до слов «И смело во ржи золотистой шумит». – описание поля
Вернуть оригинал2 часть: до конца. – впечатления автора от наслаждения природой, которая помогает ему чувствовать себя сильным, дает надежду и веру в себя
Вернуть оригинал3. Какие художественные средства использует автор, рисуя картину русского поля? Что они помогают выразить? Приведите примеры из текста.
Вернуть оригиналХудожественные средства помогают выразить состояние автора.
Вернуть оригиналЭпитеты: волнистою тканью, в небе прозрачном, щитом золотым, блестящее солнце, белым туманом, во ржи золотистой, мощной, широкой груди,
Вернуть оригиналМетафоры: раскинулось поле, одевает туманом, часть силы в душу вливает,
Вернуть оригиналСравнения: волнистою тканью, щитом золотым, как по морю, как младенца,
Вернуть оригиналОлицетворения: ветер по нивам гуляет, холмы одевает, с травой говорит, шумит; природа – друг, наставник и мать.
Вернуть оригинал4. Как вы понимаете строку стихотворения: «Здесь мать моя, друг и наставник — природа»?
Природа помогает автору, как друг, мать и наставник. Она придает ему силы.
Вернуть оригинал
5. Можно ли, на ваш взгляд, по этому стихотворению судить о том, что отношение к природе поэта и народа схожи, близки? Аргументируйте свой ответ с опорой на текст.
Вернуть оригиналПрирода для поэта и для народа – мать, друг и наставник. Поле придает людям силы, энергии, оно кормит человека, человек заботится о нем.
Вернуть оригинал«Здесь мать моя, друг и наставник — природа»
Вернуть оригинал
