Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 7 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 42
Страница 42
Размышляем о прочитанном
1. Что вас особенно поразило в описании Полтавского боя? Так ли вы представляли себе это грандиозное историческое сражение?
Добавить текст Вернуть оригиналЛирический герой дает нам оценку происходящих событий, мы видим напряженную смертоносную борьбу, отмечается сильная динамика, преобладают глаголы.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ так себе и представлял бой.
2. Чем особенно важно было для русских войск сражение со шведами? Подтвердите свой ответ сведениями из истории. Какие примеры из текста доказывают, что речь идет об историческом сражении?
Добавить текст Вернуть оригиналИсторическая попытка Российского государства вернуть себе исконно русские земли на берегах Финского залива и в устье Невы (новгородские пятины) и тем самым получить выход в Балтийское море вылились в продолжительную Северную войну 1700 – 1721 гг. Поворотным пунктом этой войны стало генеральное сражение между русской и шведской армиями 27 июня (8 июля по новому стилю) 1709 г. под Полтавой.
Добавить текст Вернуть оригиналПолтавская победа означала коренной перелом в идущей войне. Теперь стратегическая инициатива полностью оказалась в руках России. Победа под Полтавой заметно подняла авторитет Российского государства, поставила царя Петра I в ряд самых искусных полководцев не только его эпохи. Русское военное искусство было признано как передовое, новаторское.
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://encyclopedia.mil.ru/encyclopedia/history/more.htm?id=11968260%40cmsArticle
Добавить текст Вернуть оригиналПушкин отражает реальные исторические события, упоминает исторические лица.
Добавить текст Вернуть оригинал«Когда бы старый Дорошенко,
Иль Самойлович молодой,
Иль наш Палей, иль Гордеенко
Владели силой войсковой;
Тогда б в снегах чужбины дальной
Не погибали казаки,
И Малороссии печальной
Освобождались уж полки».
3. Сравните описание Петра и Карла ХІІ (их внешний вид, настроение, поступки и т. д.). Можно ли по этому описанию определить отношение автора к героям? Расскажите об одном из героев.
Добавить текст Вернуть оригинал«Выходит Петр. Его глаза
Сияют. Лик его ужасен.
Движенья быстры. Он прекрасен,
Он весь, как божия гроза».
«Несомый верными слугами,
В качалке, бледен, недвижим,
Страдая раной, Карл явился.
Вожди героя шли за ним.
Он в думу тихо погрузился
Смущенный взор изобразил
Необычайное волненье.
Казалось, Карла приводил
Желанный бой в недоуменье…
Вдруг слабым манием руки
На русских двинул он полки».
Мы явно видим разницу в оценке героев автором. Отмечаем уважительное отношение к Петру и пренебрежительное к Карлу.
Добавить текст Вернуть оригиналПётр I Великий (1672–1725 гг.) – выдающийся государственный деятель, московский царь из династии Романовых, всероссийский император с 1721 года, великий реформатор. При нём Россия стала Российской империей и в государстве произошли глобальные и важные изменения.
Добавить текст Вернуть оригинал(Подробнее: https://obrazovaka.ru/alpha/p/petr-i-petr-i)
Добавить текст Вернуть оригиналКарл XII (швед. Karl XII; 17 (27) июня 1682, Тре-Крунур, Швеция — 30 ноября (11 декабря) 1718, Фредриксхальд, Норвегия) — король Швеции в 1697—1718 годах, полководец, большую часть своего правления участвовавший в Великой Северной войне. Карл XII взошёл на трон после смерти отца Карла XI в возрасте 15 лет.
Добавить текст Вернуть оригиналСпустя 3 года на Швецию напала коалиция, включавшая Данию, Саксонию и Россию. Король возглавил армию, причём сначала одержал ряд блестящих побед, но в 1709 году потерпел полное поражение при Полтаве, а позже был вынужден провести несколько лет в пределах Османской империи на положении почётного пленника. Погиб при осаде одной из норвежских крепостей и стал последним европейским монархом, павшим в бою.
Добавить текст Вернуть оригинал(Википедия)
