Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 7 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 97
Страница 97
Проверьте себя
3.
Язык Юшки наполнен мудростью и любовью. Остальным он был непонятен. Но он говорил простой бытовой речью: «По расчету они на меня серчают, это правда, — соглашался Юшка. — Они мне улицей ходить не велят и тело калечат».
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 97
Творческое задание
Рассказ от лица прохожего
Один раз иду я по улице и слышу, как дети сильно кричат и кидают камни в какого-то человека. Он был бедно одет, выглядел плохо, ничего не отвечал детям, никак не защищался.
Добавить текст Вернуть оригиналНа следующий день я также увидел этого человека, я узнал, что его зовут Юшка, что он одинок и работает помощником кузнеца. Я услышал его разговор с дочерью хозяина кузницы:
Добавить текст Вернуть оригинал— Лучше бы ты умер, Юшка, — говорила хозяйская дочь. — Зачем ты живешь?
Добавить текст Вернуть оригиналЮшка глядел на нее с удивлением. Он не понимал, зачем ему умирать, когда он родился жить.
Добавить текст Вернуть оригинал— Это отец-мать меня родили, их воля была, — отвечал Юшка, — мне нельзя помирать, и я отцу твоему в кузне помогаю.
Добавить текст Вернуть оригинал— Другой бы на твое место нашелся, помощник какой!
Добавить текст Вернуть оригинал— Меня, Даша, народ любит!
Даша смеялась.
— У тебя сейчас кровь на щеке, а на прошлой неделе тебе ухо разорвали, а ты говоришь — народ тебя любит!..
Добавить текст Вернуть оригинал— Он меня без понятия любит, — говорил Юшка. — Сердце в людях бывает слепое.
Добавить текст Вернуть оригинал— Сердце-то в них слепое, да глаза у них зрячие! — произносила Даша. — Иди скорее, что ль! Любят-то они по сердцу, да бьют тебя по расчету.
Добавить текст Вернуть оригинал— По расчету они на меня серчают, это правда, — соглашался Юшка. — Они мне улицей ходить не велят и тело калечат.
Добавить текст Вернуть оригинал— Эх ты, Юшка, Юшка! — вздыхала Даша. — А ты ведь, отец говорил, нестарый еще!
Добавить текст Вернуть оригиналПозже я узнал, что Юшка умер. Мне стало досадно, что так никто и не узнал о его светлой и мудрой душе. Я слыхал, что приезжала его воспитанница и горько плакала.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 97
Фонохрестоматия
1.
Поведение Юшки всем казалось странным. Он не отвечал на оскорбления, чем еще больше удивлял детей.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Юшка верил, что в сердце каждого человека живет любовь. Эту любовь необходимо раскрыть.
Добавить текст Вернуть оригиналАктриса показывает недоумение детей интонацией, паузами, тоном голоса.
Добавить текст Вернуть оригиналОсобо она выделила интонацией слово «живой».
Добавить текст Вернуть оригинал3.
Во всех случаях поведение Юшки вызывало злость у людей: и когда он молчал, и когда пытался что-то отвечать.
Добавить текст Вернуть оригиналКротость Юшки они воспринимали как личное оскорбление.
Добавить текст Вернуть оригинал4.
Актриса сожалеет о злости людей. В ее словах слышится горечь. Их речи она читает с презрением.
Добавить текст Вернуть оригиналМне кажется, актриса хорошо передала отношение автора к Юшке и другим людям.
Добавить текст Вернуть оригинал5.
Музыка звучит в эпизоде ухода Юшки, описания его любви к природе. Музыка помогает понять душевное наполнение героя.
Добавить текст Вернуть оригиналТрагическая музыка звучит в эпизоде смерти Юшки.
Добавить текст Вернуть оригиналМузыка также звучит в эпизоде на кладбище. Она передаёт сожаление и боль девушки.
Добавить текст Вернуть оригинал6.
Юшка был уже очень болен и слаб. Это было возмущение уже обреченного человека, уставшего от такой жизни. Актриса повышает интонацию вследствие нарастания конфликта.
Добавить текст Вернуть оригинал7.
Актриса читает строки о девушке с нежностью, любовью и благодарностью. Она с гордостью говорит о ее жизненном пути.
Добавить текст Вернуть оригинал
