Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 8 класс Коровина Часть 1 | Страница 173
Страница 173
Литература и другие виды искусства
С. 114 – П. Соколов «Савельич останавливает дуэль»
Добавить текст Вернуть оригинал«Долго мы не могли сделать друг другу никакого вреда; наконец, приметя, что Швабрин ослабевает, я стал с живостию на него наступать и загнал его почти в самую реку. Вдруг услышал я свое имя, громко произнесенное. Я оглянулся и увидел Савельича, сбегающего ко мне по нагорной тропинке... В это самое время меня сильно кольнуло в грудь пониже правого плеча; я упал и лишился чувств».
Добавить текст Вернуть оригиналС. 116 – А. Бенуа «Капитанская дочка»
«Проснувшись, подозвал я Савельича и вместо его увидел перед собою Марью Ивановну; ангельский голос ее меня приветствовал. Не могу выразить сладостного чувства, овладевшего мною в эту минуту. Я схватил ее руку и прильнул к ней, обливая слезами умиления. Маша не отрывала ее... и вдруг ее губки коснулись моей щеки, и я почувствовал их жаркий и свежий поцелуй. Огонь пробежал по мне. «Милая, добрая Марья Ивановна, — сказал я ей, — будь моею женою, согласись на мое счастие». Она опомнилась. «Ради бога успокойтесь, — сказала она, отняв у меня свою руку. — Вы еще в опасности: рана может открыться. Поберегите себя хоть для меня». С этим словом она ушла, оставя меня в упоении восторга. Счастие воскресило меня. Она будет моя! она меня любит! Эта мысль наполняла все мое существование».
Добавить текст Вернуть оригиналС. 120 – С. Герасимов «Гринев и Маша Миронова»
Добавить текст Вернуть оригинал«Она встретила меня на крыльце. «Что это с вами сделалось? — сказала она, увидев меня. — Как вы бледны!» — «Все кончено!» — отвечал я и отдал ей батюшкино письмо. Она побледнела в свою очередь. Прочитав, она возвратила мне письмо дрожащею рукою и сказала дрожащим голосом: «Видно, мне не судьба... Родные ваши не хотят меня в свою семью. Буди во всем воля господня! Бог лучше нашего знает, что нам надобно».
Добавить текст Вернуть оригиналС. 157 – С. Герасимов «Пугачев в Бердской слободе»
Добавить текст Вернуть оригинал«Пугачев сидел под образами, в красном кафтане, в высокой шапке и важно подбочась. Около него стояло несколько из главных его товарищей, с видом притворного подобострастия. Видно было, что весть о прибытии офицера из Оренбурга пробудила в бунтовщиках сильное любопытство и что они приготовились встретить меня с торжеством. Пугачев узнал меня с первого взгляду. Поддельная важность его вдруг исчезла».
Добавить текст Вернуть оригиналС. 172 – Д. Шмаринов «Капитанская дочка»
Добавить текст Вернуть оригинал«Он велел кликнуть кузнеца. Надели мне на ноги цепь и заковали ее наглухо. Потом отвели меня в тюрьму и оставили одного в тесной и темной конурке, с одними голыми стенами и с окошечком, загороженным железною решеткою».
Добавить текст Вернуть оригиналС. 181 – П. Соколов «Маша Миронова у императрицы»
Добавить текст Вернуть оригинал«Императрица сидела за своим туалетом. Несколько придворных окружали ее и почтительно пропустили Марью Ивановну. Государыня ласково к ней обратилась, и Марья Ивановна узнала в ней ту даму, с которой так откровенно изъяснялась она несколько минут тому назад».
Добавить текст Вернуть оригиналИллюстраторы выделили главные черты характеров героев. (Мужество Гринева, свободолюбие Пугачева, решительность Марьи, заботу Савельича).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 173
Творческое задание
А.С. Пушкин в произведении «Капитанская дочка» поднимает множество проблем, которые по праву можно назвать «вечными», потому что они будут актуальны по все времена. Это проблемы чести, веры, любви, свободы и долга.
Добавить текст Вернуть оригиналПушкин показал на судьбах героев, что честь и доблесть всегда будут вознаграждены, а предателям придется тяжело. Например, Швабрин, который в произведении оказался предателем, в конце концов получил по заслугам. А Петр Гринев и Марья Миронова, показывая нам свой честный, свободолюбивый и искренний характер, заслужили милость и справедливость от самой императрицы и обрели счастье.
Добавить текст Вернуть оригиналПоставленные в похожие обстоятельства, герои показывают нам свой нравственный выбор. А читатели, следя за героями повести, также научатся отличать честь от бесчестия, правду от лжи, добро от зла.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 173
Опыт литературоведческого исследования
1.
Сопоставив произведения, конечно, мы находим некоторые схожие элементы. Например, портреты самого Пугачева совпадают. «Емельян Пугачёв, Зимовейской станицы служилый казак, был сын Ивана Михайлова, умершего в давних годах. Он был сорока лет от роду, росту среднего, смугл и худощав; волосы имел тёмно-русые, бороду чёрную, небольшую и клином. Верхний зуб был вышибен ещё в ребячестве, в кулачном бою. На левом виску имел он белое пятно, а на обеих грудях знаки, оставшиеся после болезни, называемой чёрною немочью. Он не знал грамоты и крестился по-раскольничьи». «Наружность его показалась мне замечательна: он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волоса были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары».
Добавить текст Вернуть оригиналОтрывок «Пугачёв под Курмышем» похож на рассказ о взятии Белогорской крепости и судьбе командиров гарнизона, повешенных Пугачёвым.
Высказывание историка В.О. Ключевского о том, что в «Капитанской дочке» больше истории, нежели в «Истории Пугачёвского бунта», можно понять так: автору настолько глубоко удалось проникнуться той эпохой, что он смог описать все события так, будто бы он находился в эпицентре происходящего. Мы наглядно можем представить себе судьбы героев.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Литературовед считает, что историзм можно найти не только в исторических произведениях, но и вообще в любых. Я согласен с этим высказыванием. Например, А.С. Пушкин отражает характерные черты эпохи в произведениях «Борис Годунов», «Песнь о вещем Олеге», «Капитанская дочка», «Полтава».
Добавить текст Вернуть оригиналПушкинский историзм мышления заключается в том, что он видел историю в развитии, смене эпох. По мнению Пушкина, для того, чтобы сделать материал прошлого злободневным, ее не надо искусственно приспосабливать к современности. Девиз Пушкина: “Надо воссоздавать историческую правду и тогда прошлое уже само по себе будет актуально, потому что прошлое и современность связаны единством истории”. Пушкин удивительно точно воссоздал историческое прошлое.
Добавить текст Вернуть оригиналhttp://www.abc-people.com/data/pushkin
