Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ литература 8 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 81
Страница 81
Размышляем о прочитанном
1. Что сближает Моцарта и Сальери и что их разъединяет?
Моцарта и Сальери сближает любовь и страсть к музыке. Два талантливых человека были признаны обществом. Но у них разное отношение к творчеству. Сальери кропотливо работал над каждым произведением, в то время как Моцарт писал легко и по вдохновению. Моцарт творил, потому что это требовала его душа. Сальери слишком серьезно относился к написанию и не воспринимал тех, кто не попадает в ноты.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему Сальери презирает жизнь, презирает слепого старика?
Сальери возмущает фальшивая игра скрипача. Он считает себя непризнанным гением, его возмущает все вокруг, гордыня управляет им.
Добавить текст Вернуть оригиналСлепой старик сделал выбор в пользу легкой и светлой музыки Моцарта, чем возмутил Сальери.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Постарайтесь дать характеристику каждому герою, цитируя пушкинский текст.
Сальери – любит музыку, но относится к ней слишком серьезно, тяжело трудится над каждой нотой. Ему свойственны тщеславие, гордыня, высокомерие. Он завидует таланту Моцарта.
Добавить текст Вернуть оригинал«Родился я с любовию к искусству»
«Отверг я рано праздные забавы;
Науки, чуждые музыке, были
Постылы мне; упрямо и надменно
От них отрекся я и предался
Одной музыке. Труден первый шаг
И скучен первый путь. Преодолел
Я ранние невзгоды. Ремесло
Поставил я подножием искусству;
Я сделался ремесленник…»
«Нет! не могу противиться я доле
Судьбе моей: я избран, чтоб его
Остановить — не то мы все погибли,
Мы все, жрецы, служители музыки,
Не я один с моей глухою славой….»
Моцарт – гений. Живет в гармонии с миром и самим собой. Не мыслит себя без музыки. Ему свойственны доброта, честность, легкость, жизнелюбие, скромность. Для него написание музыки – дело души, вдохновения.
Добавить текст Вернуть оригинал«Он же гений,
Как ты да я. А гений и злодейство —
Две вещи несовместные. Не правда ль?»
«За твоё
Здоровье, друг, за искренний союз,
Связующий Моцарта и Сальери,
Двух сыновей гармонии».
«Когда бы все так чувствовали силу
Гармонии! Но нет: тогда б не мог
И мир существовать; никто б не стал
Заботиться о нуждах низкой жизни;
Все предались бы вольному искусству.
Нас мало избранных, счастливцев праздных,
Добавить текст Вернуть оригиналПренебрегающих презренной пользой,
Единого прекрасного жрецов».
4. Какой герой произнёс слова: «...Гений и злодейство - / Две вещи несовместные»? Как характер и поступки персонажей произведения «Моцарт и Сальери» в той или иной степени связаны с этой фразой?
Добавить текст Вернуть оригиналЭти слова произносит Моцарт. Сальери верит в то, что сам он гений, поэтому он не может совершить злодейство, но все же совершает, убеждая себя в том, что это его долг.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 81
Фонохрестоматия
1. В трагедии «Моцарт и Сальери» два музыканта, «избранники небес». Они противоположны по отношению к миру: Моцарт уверен, что бытие устроено гармонично, Сальери презирает «низкую жизнь», возвышая себя над людьми. Как средствами художественного чтения актёры передают сходство и различия взглядов и характеров Моцарта и Сальери?
Добавить текст Вернуть оригиналАктер меняет голос, интонацию, расставляет паузы, логические ударения.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Чем заканчивается диалог музыкантов? Почему так взволнованно и трагически звучит концовка? Какова роль музыки в усилении эмоционального напряжения в финале этой сцены?
Добавить текст Вернуть оригиналМоцарт играет реквием. Сальери плачет. Затем Моцарту нездоровится, и он уходит домой. Сальери размышляет в одиночестве, гений он или злодей.
Добавить текст Вернуть оригиналМоцарт оказывается отравленным, оттого так трагично звучит концовка. Сальери убил гения, так как не мог справиться со своей гордыней, не мог признать, что кто-то настолько талантливее его. Музыка напрямую усиливает эмоциональное напряжение финала.
Добавить текст Вернуть оригинал
3. Работаем в парах. Подготовьте выразительное чтение сцены из трагедии «Моцарт и Сальери», подчеркнув разное отношение героев к жизни и к творчеству, различие характеров двух композиторов.
Добавить текст Вернуть оригиналВыразительное чтение
