Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 9 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 25
Страница 25
Размышляем о прочитанном
3. Какие слова придают горестный и сатирический оттенок происходящему (наш ветхий мир, осмеянный пророк — продолжите ряд)?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналГорестный и сатирический оттенок придают повествованию следующие выражения:
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал«забавы он делил послушнее раба»
«его не чистит, не ласкает»
«в наш век изнеженный»
«отзыв мыслей благородных»
«простой и гордый твой язык»
«ветхая краса»
«ветхий мир»
«осмеянный пророк»
«покрытый ржавчиной презренья»
Стр. 25
Фонохрестоматия
1. Стихотворение «Поэт» о трагическом положении поэта в современном мире и трагизме его служения. Может ли поэт найти спасение в гармонии и красоте поэзии? К чему призывает М. Ю. Лермонтов напоминанием о былом и своим вопросом в конце стихотворения?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПоэт, безусловно, может найти спасение в красоте и гармонии поэзии.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал«Разрешение противоречий дано в последней строфе, которая связывает первую часть со второй и в которой неудовлетворённый голос лирического «я» сливается со столь же неудовлетворённым голосом «толпы». Название «осмеянный пророк» теперь равно принадлежит и автору, и «толпе». Они признают также законное право поэта «мстить» за поруганное достоинство и тем самым восстановить оскорблённую и униженную честь».
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНедовольство ролью поэта предполагает возможное разрешение проблемы в будущем.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Какие чувства и интонации преобладают в чтении актёром первой части стихотворения (о кинжале)? Как эмоциональное содержание актёрского чтения меняется во второй части стихотворения (о поэте)? Как вы думаете, почему?
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВ первой части актер будто читает историю, интонация повествовательная. Во второй части душа поэта рвется наружу, эмоции возрастают, актер читает взволнованно.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения, усиливая интонации грусти и надежды на возвращение высокой миссии поэта и поэзии.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналВыразительное чтение
